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1、使初学排球学生熟悉球的特性,培养学生、顽 强、勇敢、自信的意志品质和相互关心与团结互 学习正面屈体扣球技术的起跳动作。 教学内容、教学方法、教学组织 1、体育委员整理队伍,检查人数,向教师报告。 3、宣布本课教学任务、整理服装、报数 4、教学组织:成六列横队。 5、队列练习:立正、稍息、看齐、报数。 7、膝关节运动8、踝腕关运动 教学要求:手臂、上下侧要伸直、边示范边提要求。 教学方法:先示范后讲解、边示范边提要求、学生听口令集体练习。 教学组织:四列横队成体操队形站。(图示一) 1、组织形式:分组不轮换。 (一)动作名称:快速跑 (二)教学任务:发展身体素质和跑的能力练习;重复跑,踞式起跑。 (三)教学要求:起跑技术合理,起跑后加速跑,尽快地提高速度。懂得短跑 (四)教学重点:改进踞式起跑, (五)教学难点:起跑后的加速跑和途中跑技术的衔接比较自然连贯。 ★由站立式或半奠式(一手撑地)起跑开始,迅速转入起跑后 ★踞式起跑比赛(30米4次)
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