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山西省忻州市初中小学《教育学、心理学、教育理论基础知识》教
师教育及答案
《说明:全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》
本卷共 150 题,考试时间 90 分钟,满分 100 分
一、单选题
1. 教育心理学研究的核心内容是( )。
A、学生
B、教师
C、教学心理
D、学习心理
【参考答案】D
2. 从经济区划分目的和依据角度,可将其划分为( )。
A、综合经济区
B、部门经济区
C、经济类型区
D、中心城市(群)经济区
【参考答案】D
3. ( )是为完成特定的教学任务,教师和学生按一定要求组合起
来进行活动的结构。
A、教学基本步骤
B、教学程序
C、教学组织形式
D、教学阶段
【参考答案】C
4. 问题解决的试误说的奠基人是( )。
A、桑代克
B、苛勒
C、布鲁纳
D、纽厄尔和西蒙
【参考答案】A
5. ( ),儿童已能初步辨认红、橙、黄、绿、蓝等基本色,但在
辩混合色或近似色时往往较困难,也难以说出颜色的正确名称。
A、幼儿前期(1-3 岁)
B、幼儿初期(3-4 岁)
C、幼儿中期(4-5 岁)
D、幼儿晚期(5-6 岁)
【参考答案】B
6. 下列哪些中学生的表现不属于心理行为问题( )。
A、过分依赖,
B、吸烟
C、受到批评,心里不高兴
D、一到考试身体就有不适反应。
【参考答案】C
7. 当需要了解行为的自然状态或对一些隐秘行为进行研究时,最好
采用的方法是( )。
A、个案研究法
B、调查法
C、测验法
D、观察法
【参考答案】D
8. 上课时遇到幼儿尿裤子这种情况,幼儿教师采取以下哪种做法最
为恰当? ( )A、一边组织教学一边给孩子换裤子
B、责备孩子该上厕所时不去上
C、把孩子领到寝室或卫生间帮他换好裤子并叮嘱他以后想尿尿要告
诉老师
D、如果天气比较热就让其自然干
【参考答案】C
9. 马克思主义哲学产生之前不存在( )。
10. 班级建设设计中最为重要的是( )。
A、班级目标的实现方法
B、班级工作程序
C、班级模式的设计
D、班级建设目标的制定
【参考答案】D
11. ( )在 1994 年美国教育研究会 的特邀专题报告中,精辟
地总结了教育心理学 80 年代 以来的研究成果。
A、布鲁纳
B、皮亚杰
C、维果斯基
D、乌申斯基
【参考答案】A
12. 马克思认为,人的片面发展最严重的时期是( )。
A、原始社会初期
B、奴隶社会和封建社会
C、资本主义社会初期
D、资本主义高速发展时期
【参考答案】C
13. 师德的灵魂是( )。
A、关爱学生
B、提高修养
C、加强反思
D、提高业务水平
【参考答案】A
14. 早期资产阶级改良派的代表人物是( )。
A、林则徐、龚自珍、魏源
B、奕诉、文祥、曾国藩
C、薛福成、马建忠、郑观应
D、康有为、梁启超、谭嗣同
【参考答案】C
15. 人们对道德规范及其意义的理解和掌握,对是非、善恶、美丑
的认识、.和评价,以及在此基础上形成的道德识辨能力,属于
( )。
A、道德认识
B、道德情感
C、道德意志
D、道德行为
【参考答案】A
17. “情急生智”所描述的一种情绪状态是( )。
A、心境
B、激情
C、应急
D、理智
【参考答案】C
18. 在健康领域中,( )幼儿能单脚连续向前跳 5 米左右。
19. 我国要建立的宏观调控模式应该是( )。
A、直接的调控模式
B、直接与间接调控平行结合的模式
C、以间接调控为主的调控模式
D、以直接调控为主的调控模式
【参考答案】C
20. 观察
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