田真5分钟暗示法.docxVIP

“五分钟示意法”是一种对进入rem睡眠状态下的人经过示意进行治疗的方法。进入rem 睡眠状态，眼球会在眼皮内不断转来转去，假如在这个时候加以示意，这些示意就会对右脑 产生作用。 七田真五分钟示意法的四个重点： 1、一边抚摸孩子的身体，一边和孩子说话。 2、依据下边的方法对孩子说：“妈妈这样摸一摸，宝宝就能够睡得很香。宝宝闭上眼睛，不 要张开，乖乖地听妈妈给你讲。” 3、接下来对孩子说：“此刻开始做梦了，”而后说出需要示意的内容。 依据以上三点来做，不论孩子的睡眠是哪个阶段，都能够引至“五分钟示意法”的rem睡眠状态。 由于好多人想认识这个，希望大家把自己的成功事例写下来给没做成的人参照：下边是我给 孩子所做事例中的三个： 事例一：去马桶拉臭臭 杰杰一岁八个月就自己去尿尿，可是却素来不愿到马桶拉臭臭，每次都要衣着纸尿裤来拉，于是一岁多的时候我给他做了一次五分钟示意法。 妈妈说的话很重要，于是我先准备了一番，孩子入眠五分钟后我开始依据七田真的书给他做， 先一边轻轻抚摸他的背部一边说了前面铺垫的话（见前面写的重点），而后持续说：“杰杰 此刻正在做梦，清晨醒来阳光透过窗子照在杰杰的小床上，妈妈对杰杰说清晨好，杰杰也说 清晨好......而后杰杰对妈妈说要拉臭臭，而后自己走到马桶前，脱下裤子在马桶坐下来， 杰杰拉得好舒畅......”我把他的梦幻详尽描绘出来。 次日杰杰果真自己要求去马桶，而后坐在上边拉臭臭，风趣的是他每拉一点就自己热情鼓 掌，再拉一点又热情鼓掌。妈妈在旁边也替他热情鼓掌，仿佛达成了什么大事。 事例二：解决抗争期一步也不愿走的问题 在杰杰睡觉后进入rem状态后，妈妈给他说了个漂亮的梦：梦中的杰杰和土土（杰杰的小朋 友）、老师等人一同去爬白云山，杰杰自己一步一步上山，走得特别好，就这么一步一步自 己走，爬上了白云山顶，老师和阿姨都热情鼓掌夸耀杰杰走路走得真棒，自己走上了白云山 真厉害...... 次日杰杰到了楼下果真全程都自己走，中间也以前伸手要妈妈抱，我对他摇摇头说：“老 师说杰杰走路可乖了。”他仿佛记起了什么立刻放下张开的手持续自己走路，这在从前可没 那么简单。 可能他的自我意识极度膨胀，这回过了几日他有点开始想不走了，我又增强作了两次五分钟示意法，就再也没有反弹。一些街坊也感觉很奇奇人杰怎么变得这么勤劳了 事例三：学骑自行车 说来愧疚，我们杰杰满两岁了也不会骑自行车， 我感觉该想一想方法。固然舅舅新买了一辆很 漂亮的自行车（好孩子的两轮自行车，后边轮子还带两个小轮子的那种）给杰杰， 并无带 动他骑车的兴趣，这新车是一次也没有骑过， 变为了漂亮的摆放的工具。从前的婴儿带手柄 的他更为不骑。 由于妈妈感觉骑车是一项不错的运动， 这有点让人烦恼。有一个夜晚杰杰睡觉后， 我试试了 一次七田真的五分钟示意法， 进入状态后我说：“此刻杰杰正在做梦，梦中的杰杰正在骑自 行车，杰杰左右脚轮换着使劲蹬，骑得好快啊。杰杰追上了前面的一群哥哥姐姐， 哥哥姐姐 们说杰杰的自行车骑得真好。土土在前面走了过来，他夸耀杰杰：杰杰的自行车骑得真棒， 我要向你学习！杰杰好喜爱骑自行车...... ” 可是次日并无如妈妈的愿去主动玩自行车， 妈妈有点绝望。第三天妈妈问：“我们到楼 下骑自行车好吗大家都夸杰杰的自行车骑得很好噢。”从前每次叫他到楼下骑车他都会说： “我不会骑自行车，我不喜爱骑自行车。”今日他没有这么说，他想了想说：“好！” 看来五分钟示意法起效了！ 第一次骑自行车他就会了， 他到楼下去骑了好一会儿。 第四天他 主动提出要到楼下骑自行车， 把整个小区转了一圈， 第五天他骑车愈来愈快了， 腿也愈来愈 有力量，半个月下来就发现他的腿显然粗了更结实了。 此刻妈妈问：“你喜爱骑自行车吗”杰杰立刻说：“喜爱。”看着他骑着车快乐地各处跑，妈妈知道他终于从中找到了乐趣。