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2017 年 10 月高等教育自学考试全国统一命题考试 学前教育心理学试卷 (课程代码 00882) 考生答题注意事项: 1.本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效。试卷空白处和背面均可作草稿纸。 2.第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用 2B 铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。 3.第二部分为非选择题。必须注明大、小题号,使用 0.5 毫米黑色字迹签字笔作答. 4.合理安排答题空间,超出答题区域无效。 第一部分选择题 (共 20 分) 一、单项选择题(本大题共 10 小题,每小题 2 分,共 20 分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的.请将其选出并将 “答题卡”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1.研究者根据研究假设,主动干预或控制研究对象的发生、发展过程,并通过观察、测量、比 较等方式探索、验证教育现象因果关系的研究方法,通常被称为 ( )。 A.观察法 B.实验法 C.调查法 D.测量法 2.下列哪一选项不是学前教育心理学的发展趋势? ( )。 A.研究手段的现代化 B.研究程序的规范化 C.研究内容的多元化 D.研究内容的国际化 3.广义的师幼互动包括( )。 A.幼儿园所有情境中发生在教师与幼儿之间的交互作用 B.生活活动 C.幼儿园集体教学活动 D.区域活动 4.先于新学习材料呈现之前呈现的一种在概况和包容水平上都高于新学习材料的引导性材 料,被奥苏伯尔称为 ( )。 A.意义学习 B.先行组织者 C.应答性条件作用学习 D.操作性条件作用学习 5.叶克斯和多德森的研究发现,动机强度与学习效率之间呈( )。 A.U 型关系 B.V 型关系 C.倒 U 型关系 D.倒 V 型关系 6.把不同类型、不同性质的事物组合在一起,使它们成为一个整体,通常被称为 ( )。 A.知识整合 B.知识迁移 C.知识理解 D.知识应用 7.通常认为,一套特殊教育模式———感觉教育的建构者是 ( )。 A.欧文 B.卢梭 C.福禄贝尔 D.蒙台梭利 8.运用戏剧表演的方法,将个人暂时置身于他人的社会地位,并按照这一位置所要求的方式 和态度行事,以增进人们对他社会角色和自身角色的理解,从而学会更有效地履行 自己角色 的心理技术,通常被称为 ( )。 学前教育心理学试卷第 1 页 共 6 页

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