【中小学】上下册初二八年级上下Lesson 7 Revision of Module 4教学设计公开.docxVIP

八年级下模块四复习教学设计 一、教学材料 授课年级、教材：八年级 上教版牛津英语下册 课题名称：Module 4 Discovery 模块复习 课 型：复习课 二、教学内容分析 本模块主题为“Discovery” ， 由七八单元组成，两个单元的主题分别为“外 星人”和“未来世界” 。第七单元主篇章从外星人视角讲述了地球人登录他们的世 界的故事，学生可以从本文的学习中学会描述外星人的相关表达，及如何讲述一个 故事。第八单元主篇章介绍了未来世界的三个产品已经用户的体验评价，从本课中 学生可以学习到如何介绍一个产品以及如何评价一个产品。本模块语法重点为原因 状语从句和过去进行时。 三、学情分析 授课学生为广州市初二年级学生，英语水平为中等。学生对于词汇的掌握和运 用仍需要进一步的巩固。同时，学生对于如何讲述一个故事，仍然缺乏一定的技巧 和熟练度。因此教师可以再一次引导学生借助思维导图--故事六要素及关键词--帮 助回顾主要内容并复述细节。在介绍产品和评价产品方面，学生需要巩固如何客观 地介绍和评价，包括哪些角度、时态和语言的选取等。语法方面，学生大致掌握原 因状语从句和过去进行时的用法，但具体在语境中的运用，还需要进一步巩固。 四、教学目标 1. 巩固有关未知世界 (外星人) 及未来世界的相关表达。 2. 能够通过思维导图和关键词复述故事、介绍产品及发表评论。 3. 能够在具体语境中正确运用原因状语从句和过去进行时。 4. 学会运用思维导图和想象力创作外星人游览地球的故事。 五、教学重点、难点 能够巩固本模块的词汇、语法以及有关故事讲述、介绍产品及体验的语言表达 能力。 六、教学设计理念 《2017 版普通高中英语课程标准》要求教师在语言课堂教学中应创设情境， 帮助学生在情境中运用语言。因此本节课将两个单元的所有知识点串成一个连续的 情境，在情境中运用。并践行学习活动观，设计综合性、关联性和实践性特点的英 语学习活动，提高学生学用能力。 七、教学过程 Steps Teacher’s activities Students’ activities Step aims Lead in Recall xxx topics of Module 4 Recall xxx topics of Module 4 Help Ss recall xxx contents of Module 4 Wordsreview 1. Ask Ss to speak out the words loudly. Speak out the wordsloudly. Review some key words in Module 4 2. Ask Ss to complete xxx’s diary. Complete xxx’s diary by filling the blanks. Consolidate the key words in contexe. xxxxxxxxxxxxxxxxxxx- daxxxx 1. Ask Ss to Listen toa conversaxxxx andfind out theinformaxxxx on themind map and writedown the key words. Listen and write down some key words Train Ss’ xxxxxxx oftaking key informationin unit 7 with the helpof a mind map 2. Ask Ss to Retellthe story according tothe mindmap and theframe. Retell the storyaccording to themindmap and theframe. Train Ss’ xxxxxxx ofretelling a story with amind map 3. Ask Ss tocomplete the textfrom unit 8. Complete the text xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx withsome phrases. Review the main text in unit 8 4. Guide Ss to summarize how to introduce a productwith a mind map xxxxxxxxx how tointroduce a productwith a mind map Review how to introduce a product Gra