9月10日教师节活动工作计划五篇.docVIP

9月10日教师节活动工作计划五篇 　　 　　9月10日教师节活动工作计划1 　　活动目标： 　　1丶知道教师节是老师们的节日，初步了解老师的工作。 　　2丶能向老师展示所学的本领，和老师抱一抱、亲一亲，问声节日好，回报老师的付出。 　　3丶初步产生喜欢老师、爱老师的情感。 　　活动准备： 　　幼儿前段时间在幼儿园学习、生活的录像片段或照片剪辑。 　　活动过程： 　　1丶谈话导入，引起幼儿活动的愿望 　　师：今天，我带来了一段好看的视频，请小朋友们看看这里面有谁?他们在干什么? 　　2丶幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的视频，了解老师的工作 　　（1）幼儿观看视频。 　　（2）教师提问。 　　师：录像里有谁?老师们在做什么?老师教你学会了哪些本领? 　　3丶幼儿展示自己跟老师所学的本领 　　师：谁能把这些本领表演给大家看呢? 　　幼儿展示所学的本领。 　　4丶介绍教师节 　　师：宝宝们跟老师学了这么多的本领，老师好吗?你喜欢老师吗? 　　向幼儿介绍今天是教师节，是老师们的节日。 　　5丶幼儿向老师表示感谢 　　幼儿上来和老师抱一抱、亲一亲，向老师问声节日好。 　　活动准备 　　1丶布置教师节的主题墙饰和节日环境。 　　2丶制作并悬挂横幅“老师，节日快乐”。 　　3丶举办《我的好老师》幼儿绘画展。 　　4丶布置活动场地，准备音乐、音响、录音机、录像机、照相机等设备。 　　5丶张贴海报，欢迎家长来园参加活动。 　　6丶鼓励家长与幼儿一起收集有关“教师节”的图片、录像等资料。 　　7丶建议中大班幼儿的家长引导幼儿倾听有关教师的故事、散文和歌曲等，了解国内教师节的庆祝活动。 　　9月10日教师节活动工作计划2 　　一、指导思想 　　为迎接教师节的来临，幼儿园的全体教职工们举办教师节的庆祝活动，主要以不同形式向全体较职工表示节日的祝贺，使教职工之间的关系更加融洽。现制定实施计划如下： 　　二、活动目标 　　1.通过开展多种形式的系列庆祝活动，增进教师们之间的情感。 　　2.借助节日机会，进一步促进教职工的凝聚力。 　　3.提高教职工的职业道德思想，开展一次有意义的公益活动。 　　三、活动准备 　　1、“互敬互爱”活动负责人： 　　2、“心系开幼”公益活动负责人： 　　3、“诉说心声”教师座谈会活动负责人：年级组长 　　4、教师节活动新闻、拍照负责人： 　　四、参加对象 　　幼儿园全体教职工 　　五、活动时间：20xx年9月10日教师节 　　六、活动内容 　　第一项活动：开展“互敬互爱”活动，以园长为首，组织教师、保育员和后勤工作人员，在教师节期间，举行“张张贺卡传真情、句句祝福暖人心”的真情问候活动，让教职工之间的友情在这里释放，让我们1起怀念，1起感谢，1起关注，1起祝福！为自己崇高的幼儿教育事业喝彩。 　　第二项活动：开展“心系开幼”我为蔚斗新园所添彩的公益活动，组织全体教职工通过自己的双手来美化和打扮新园所，从而激发教职工的热爱本职工作、不求回报的奉献的精神。 　　第三项活动：开展“诉说心声”的教师座谈会活动。蔚斗分园全体教职工一起喝茶聊天，买一些零食在幼儿园进行座谈。首先、让本学期新加入的教师进行自我介绍与才艺展示。其次，让全体教师在轻松愉悦的氛围中，边吃边自由畅谈、诉说心声，增进教师之间的情感交流，促进下一步工作的有效开展。 　　七、活动经费 　　以教室为单位确定数额，一个教室100元，共7个教室700元。 　　备注：所有经费开支需要有正规发票，消费后的发票到工会报销。 　　9月10日教师节活动工作计划3 　　一、活动目标 　　（1）能够制订计划并执行。 　　（2）愿意与人交流。 　　（3）了解幼儿园各岗位工作人员的工作内容，明白这些岗位对幼儿成长的作用。 　　（4）体会老师的辛苦劳动，增进对老师的热爱。 　　二、活动对象 　　中大班幼儿 　　三、活动准备 　　（1）经验准备： 　　幼儿了解园中为自己服务的相关人员及其办公场所。 　　（2）材料准备： 　　采访用的计划表、笔。 　　四、活动重难点 　　重点：了解幼儿园各岗位工作人员的工作内容，明白这些岗位对幼儿成长的作用。 　　难点：促进幼儿主动与人交流，提高社会交往能力。 　　五、活动过程 　　1.从班中老师开始，引入活动主题 　　师：请幼儿说说班中3位老师的一日工作，帮助幼儿认识到老师的日常工作也是一种辛苦的劳动。 　　2.教师节就要到了，你对老师的了解有多少呢? 　　师：9月10日是教师节，在幼儿园里，教师不只班中的3位老师，小朋友们知道幼儿园里其他老师都在做些什么工作吗? 　　3.结束采访活动，集中交流总结 　　（1）全班幼儿集中在一起，由3位组长结合各自小组的采访表格向大家公布采访的结果，在组长给大家做汇报的时候，本组组员可以适当补充。 　　（2）在集中交流总结活动的