【语文】高考作文押题41：“快与慢”写作导引及例文.pdfVIP

【金题回放】 曾经，父母叮嘱孩子的口头禅是： “慢慢走，小心跌跤!”“慢慢吃，小心噎着!”目前， 孩子听到最多的是:“快点吃饭!”“快点做作业！”“快点弹琴,快点睡觉!”甚至是:“快 点玩!” 　　请你以 “我们究竟是快点还是慢点”为题,写一篇文章。 　　规定：（1)请把题目抄在答卷纸上 ;(2)不少于800字;(3）不要写成诗歌;(４)不得透露 个人有关信息。 　获取高考资讯,关注高考ＱQ 号80796 ０72　 【立意分析】 　　命题作文的立意向来不需要如何进一步分析和挖掘，核心是理解了题目之后,开始做思 维的发散性活动。 　　我们究竟是应当快一点,还是慢一点? 　以材料作为起点,儿时父母总叮嘱我们凡事小心，慢一点,为的是让我们更好的生活和成 长。 　　而目前我们听到的 “快一点”的催促，更多的对我们成长的鞭策,不但愿我们将时间挥 霍，而是把握一分一秒,去做更值得的事情。 　 “快一点”或是 “慢一点”,都是父母对我们的关爱。只是随着我们年龄的增长，她们体 现爱的方式有了变化。她们侧重的点，也不尽相似。 　那么就我们而言,是但愿快一点,还是慢一点呢? 　　这不仅仅是速度，也可以预示成长、成熟,更进一层,也可以是做事情的方式等。 　　只要你找到自己更为倾向的角度,把立意站稳，然后生发，要偏题是很难得。 　 不会偏题,那么考察的就是你的文采咯~ 　解读时间 ——学习横向展开议论 　从前,“慢”是成事的基本——“欲速则不达”：好汤得靠 “慢火”炖煮。健康要从 “细 嚼慢咽”开始,“慢工出细活”更是品质的保证。总之， “一切慢慢来!快了出错划不来”! 　　目前， “快”是迈进的动力——有 “以便面”就不怕肚子饿,有 “高速公路”、 “高速铁 路”就不怕塞车，有 “宽频”就不怕资料下载中断,有 “速递”就不怕礼物交寄太晚。身边 的事物都告诉我们:“快!否则你就跟不上时代！”不同的时代总有不同的想法,但 “慢”在 今天与否已通过时?“快”在今天又与否真的必要? 　试以 “快与慢”为题，论述自己的观点。 　 【巧手妙点】 这是一道供料限题作文。作文标题是《快与慢》，给出了议论的话题；标题之前给出两段 引导性文字，对标题的含义和立意的角度等作了简要提示。标题是一种并列构造的形容词短 语,环绕这 “快与慢这个话题来论述自己的观点，应当辩证地分析：当 “快”则 “快”,该 “慢” 则 “慢”;“快”与 “慢”各有优劣长短，各有其合用的对象场合与前提条件;何时需 “快”， 何时需 “慢”,“快”与 “慢”的矛盾关系应如何协调、统一,它取决于哪些客观和主观等多 方面的因素?论述自己的观点时,应当从上述诸方面问题之一入手,提炼出一种集中、鲜明、 扼要的中心论点 (主题句），并且针对特定的对象、情状、事件、人群具体分析。可从 “快” 与 “慢”之间存在的既对立又统一的关系切入来论述;也可以在肯定其一方存在的合理性的 同步,而偏重对另一方的利与弊的剖析。根据上述切入点,我们至少可以提炼出诸如下列的中 心论点:“快”与 “慢”各有其适应对象与场合,应当辩证地看待。 “欲速则不达”,当慢则 慢，不可拔苗助长，应当实事求是。高度发展的时代、快节奏的生活,我们更应当学会忙里 偷闲,快中取 “慢”，慢慢地欣赏人生路上的美丽风景。 “时间就是生命,效率就是金钱”， 拖拉、懒散、敷衍、空耗时间等等 “慢节奏”的低效乃至无效的不良作风应予以狠刹！…… 　明确了议论的中心论点,接下来的问题就是安排好恰当的议论构造思路，使分析有条有理。 议论文的构造构成一般涉及引论、本论、结论三部分。引论或提出问题，或确立论点。本论 部分是论述说理的主体。结论是或得出结论，或重申观点。根据本论的层次组合模式的不同 以及引论、结论与本论的逻辑关联,议论文的论证构造一般有横向展开式、纵向展开式和总 分(总)式三个基本类型。横向展开式又可分为并列式和对照式：前者是指本论部分只从一种 水平面上论证论点,不作纵深开掘，而从不同角度并列论证观点;后者是指本论部分把两种事 物 (或意思)加以对比，或者是用另一种事物（或意思）来烘托某一种事物 (或意思）。纵向展 开式是指在本论部分里,纵深开掘,层进发展论证,可概括为“三问法”（是什么?为什么?怎么 样？)。 那么，针对《快与慢》这个论题,若用横向展开式来安排论证构造，该怎么梳理思路呢？ 可以用并列式构造，思路示例如下: 引论：表白见解观点——“时间就是生命,效率就是金钱”，政府机关要提高办事效率,要 “快”字当头，真正做到便民、利民。 　本论 :从几种方面论述政府机关办事要 “快”的理由，或者提