德育研究—教师的职业特征.pptVIP

德育研究—教师的职业特征;;一、问题与课题二、学校育人工作中的问题三、中小学教师怎样做课题研究;一、问题与课题;一、问题与课题二、学校育人工作中的问题;（一）形势分析;1、李鹏总理率二百二十人的经贸团出访欧美。2、北大的学生盲目崇拜自我。 清华学子眼中的解放军。;3、2003年北京两中学生纵火网吧;4、云南大学马加爵事件; 5、三大恶习： ①大声喧哗； ②随地吐痰； ③不排队。;中央进行专题调研; 调研的结果是：…… 面对新的形势，加强改进未成年人的思想道德建设，已成为关系到国家和民族命运的希望工程，关系上亿家庭切身利益的最大民心工程，是摆在我们面前的一项十分重要紧迫任务。;;;学校德育工作面临新的挑战： 1、学校教育界重智育轻德育，重课堂轻社会实 践活动依然存在。 2、学校德育工作自身存在问题。 （1）认识的片面性； （2）德育实施的空泛性； （3）教育方法机械简单； （4）教育内容较薄弱； （5）德育队伍不稳定。;学校德育工作除来自校内教育挑战外，还有来自国际社会，科学技术，网络社会对学校德育工作挑战，因 而学校德育工作形势严峻。;（二）学生特点;C、尊重—德育工作第一法则;;（三）德育工作现状及对策;1、工作任务重 2、工作时间长 3、压力大 4、责任大 5、待遇低 ; 如何改善班主任待遇，加强班主任队伍建设和管理，从根本上讲要实现班主任专业化。 《道可道 非常道》《名可名 非常名》 《新疆中小学德育科研指导》 《中小学班主任工作手册》 ;（四）德育工作热点透视;; C、班级文化建设 1、班级文化建设从物质层面、精神层面、制度层面加强建设。 ①物质层面就是教室的布置，做到高雅情趣，让四个墙壁都会说话。 ②精神层面是班级文化的灵魂和核心。 ③制度层面：班规就是物质文化精神文化的保证。;;D、主题班会的创新。 1、人的创新； 2、主题的创新； 3、形式的创新。;E、男女异性交往的指导 1、交往的原则。 2、交往的指导。 3、男女生交往过密的指导。 4、必须重视的几个情感问题。 ;; F、学生健康上网引导 1、学生上网堵与疏，宜疏不能堵。 ①大禹治水疏而成功； ②教育学生： a、学会选择; b、自我约束; c、加强网络建设开发益智游戏; 2、健康上网目标：网为我用，不是网为我困。 健康上网口号：网在我生活中，不是我生活在网中。 G、班主任与家长的合作 H、学生突发事故的预防和应对;; 当前中小学德育科研的一大特点 中央8号文件受到各级党委政府高度重视。整体构建学校德育体系（德育目标、内容、途径、方法、管理、评价）的课题受到各级各类学校的青睐。; 学校课题研究的三大“怪现象” 1、庸俗化，只重形式。 2、泡沫化，虚假繁荣。 3、运动化，科研运动。 教师课题研究的五大问题 1、求新求异（眼球科研） 2、求全贪大（一步登天） 3、跟风追潮（闻风而动） 4、论文情结（长篇大论） 5、穿凿附会（走向专业） ;;主要讲四个方面内容 ;A、确定研究课题;;;B、如何制定课题方案;（一）课题表述常见的问题 1、需要解决的问题不明确 语文教学中读写思的研究 新的教学手段开发和采用的研究 实施开放式教学培养创新精神的研究 高中物理教学中增加实践环节，培养创新能力的研究 指导学生学习方略 优化学生学习行为的研究和实验 ;;;;? ;;;C、几种常用的研究方法;;;;;;;;;;;;;;四、做好研究结题;（二）写好结题报告 结题报告是科研论文，是研究工作全过程的缩影，是科研成果的真实记录。 1．写好结题报告的原则 （1）精确性。 （2）客观性。 （3）确证性。 （4）逻辑性。 （5）简练性。 （6）可读性。;2．结题报告的写法 （1）题目 （title） （2）摘要 (abstract) （3）关键词(key words) （4）前言 (foreword) （5）方法 (method) （6）结果 （results） （7）讨论 （discussion） （8）结论 （summary） （9）参考文献（references） （10）附录 （appendix）;（1）题目（title） 题目是科研论文内容的高度概括，是科研论文的灵魂和核心，也是编制索引、查阅文献的重要线索。 评价题目的标准 一是准确 二是简洁 三是新颖 ;（2）摘要(abstract) 摘要是研究报告的高度浓缩，是全文的缩影，它包括的内容应与论文本身有同样多的信息，应当以最概括、最简洁的语言写出，内容包括本课题所在解决的问题、方法、以及获得的结果和结论。 摘要的内容 一是回答为什么。 二是回答做了什么。 三是结论及其价值和意义