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国家开放大学电大专科《个人与团队管理》机考第一套 标准真题题库及答案 国家开放大学电大专科《个人与团队管理》机考第一套标准真题题库 及答案盗传必究试卷总分:100答题时间:90分钟客观题一、单选题(共 60题,共60分)1.根据期望理论,如果一个团队成员受到激励,因而投 入额外的努力,对于这种做法带来的结果,说法不正确的是()。 A 引起第一级结果,即绩效水平得到了提高B 由第一级结果而得到了 第二级结果,例如表扬、提拔等C投入努力和产生最终结果之间存在一个 发展的阶段 D 如果第一级结果没有带来第二级结果,他会持续受到激励 2. 根据PEST分析法,货币政策和汇率变化属于组织的()。 A政治法律环境B社会文化环境C技术环境D经济环境3.在工作谈判 中,出现的谈判冲突和其处理方法对应不正确的是()。 A批评——对于合理的部分,表示认可并予以接受B轻蔑——针锋相 对予以质问C耍弄职权——就事论事D大声斥责——不问原因就道歉4. 关于目标管理计划的典型步骤,说法正确的是()。 A各个层次的管理者自行设定团队的目标B实施绩效奖励,从而强化 目标的成功实现C有时间就检查一下目标的进展,不需要提供反馈D 由团 队的管理层设定具体目标5.团队领导帮助团队成员学习时,做法不正确 的是()。 A经常询问团队成员工作的进展B要求团队成员为别人进行培训C要 求成员在出现问题时自行解决,无须与组织讨论D鼓励团队成员多谈困难 并予以解决6.常见的监督指标有软指标和硬指标,不属于软指标的是 ()。 A感觉B统计数据C看法D观点7.在会议协调中,对于“协商问题和 希望获得的结果”阶段,说法正确的是()。 A通过提问、邀请发言等形式鼓励大家发表意见B重新陈述议程中的 内容C组织大家对意见进行分析、整理、归纳D为全体与会人员服务,不 是包揽会议8.评估是了解培训过程和培训效果的重要手段。关于评估的 概念及内容,说法不正确的是()。 A评估学习内容是评估的重要方面之一B评估就是衡量学习对业务、 团队和学员的价值C评估就是审查D评估要解决的问题是:学习对哪些方 面会产生作用9.环境的布局设计可以传递一定的信息,这是()方式的 一种应用。 A道具沟通B身体语言沟通C副语言沟通D书面语言沟通10.团队成 员之间的相互信任能带来很多好处,包括领导授予其他成员管理权。属于 领导授予其他成员管理权的表现是()。 A成员相互信任时会感到很快乐,愿意说出真实的想法B成员之间互 相珍惜,互相尊重C犯了错误没什么关系,只要能从中吸取教训就可以了 D 领导者信任自己的团队成员作出的判断和决策 11.廖总是团队的领导者, 近期举行了一次会议,他是会议主持人。针对最近出现的问题,让大家提 出各种解决问题的想法,不管想法多么离奇。廖总规定在其他团队成员发 表自己的想法时,任何人不准提出异议,也不准做出任何批评建议,但是 廖总可以做一些启发性的发言和引导。可以看出廖总在这次会议中运用了 ()。 A头脑风暴B 电子会议C法德尔菲法D名义群体法12.关于不授权的 理由之一“对他人的信任问题”,说法正确的是()。 A希望作为团队的一员去坚守自己的岗位B吩咐其他人干活可能会感 觉不自在C 以前曾努力地去布置工作任务,但并不奏效D如果发现难以信 赖他人,那就意味着难以给他们布置任务13.不良的工作方式会大大降低 时间的利用效率,()不属于不良的工作方式。 A 时间观念差B及时调整工作计划C做事拖拉推延D做事虎头蛇尾 14. 在进行工作绩效评估时,我们可将评估标准划分为四个方面,不属于这四 个方面的是()。 A环境B凝聚力C学习D成果15.授权主要有四个步骤,在下达指令 后,领导接下来的主要工作是()。 A制订授权计划B评估授权效果C检查进展情况D汇报授权情况 16.SWOT分析法又称为态势分析法,其中字母O代表 ()。 A优势B威胁C机会D劣势17.小高决定提高自己的自我认知能力, ()方法对他提高自我认知能力没有帮助。 A通过观察反思自己的行为B通过讨论反思自己的行为C通过实践活 动反思自己的行为D大量阅读,不必深入思考18.折中是面临冲突时可采 取的方式之一。关于折中的方式,说法正确的是()。 A推迟冲突的解决B 因为没有争论,所以结果可能很差C能快速取得 最佳结果D虽不能得到很好的解决结果,但人人都能有所收获19.小关打 算
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