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描写人物心理活动的好词、好句、好段!(超全) 描写人物心理活动的好词、好句、好段!(超全) 优美的好句好段，恰当的词语、成语，可以让孩子的文章更加生动，写人作文从小学到高中，都是必须要写的，现在一起来积累人物的心理描写吧，建议摘抄下来哦！ 好词 狂喜、欣喜、欢喜、畅快、得意、满足、自豪、怒吼、怒气、怨恨、痛恨、憎恨、火气、生气、气恼、痛苦、 苦水、伤心、呜咽、忧伤、犯愁、忧郁、害怕、惊恐、惊慌、可恨、讨厌、内疚、自责、后悔、悔悟、懊丧、发怒、哭泣、羞愧、 兴冲冲、吹胡子、瞪眼睛、怒冲冲、气呼呼、甜滋滋、乐悠悠、甜蜜蜜、笑眯眯、 暗自欢喜、兴高采烈、活蹦乱跳、沾沾自喜、洋洋得意、神采飞扬、哈哈大笑、深感内疚、无地自容、满脸喜色、怒火中烧、怒气冲冲、火冒三丈、 忍无可忍、提心吊胆、唉声叹气、杞人忧天、无精打采、张惶失措、惊弓之鸟、胆小怕事、忐忑不安、心烦意乱、咬牙切齿、不屑一顾、内心有愧 优美好句 1、我感到自己的眼睛似乎在向外冒水，要不是当着那么多同学的面，我真会狠狠扇她一记耳光。 2、我听了他的话差点没昏过去，心里真是又气又恨又伤心。可 是当着同学们的面只好把眼泪往肚子里咽，一声不响地坐在座位上偷偷掉眼泪。 3、望着满地的碎瓶胆片，我紧张得张开了嘴巴，呆呆地立在那儿，心里忐忑不安，万一爸爸回来发现了，准会狠狠批评我的。 4、心里十分紧张，很担心爸爸回来骂我，一听到门外的脚步声， 我就感到害怕，真希望我能逃过这一劫。 5、爸、妈又吵架了，吵得我心烦意乱的，我独自在楼上，我该怎么办呢，我悲伤地哭泣着。 6、仇恨，像怪兽一般吞噬着我的心，使我不思饮食，坐立不安。 7、我几乎还不会作文呢！我再也不能学法语了！难道这样就算了吗？我从前没好好学习想起这些，我多么懊悔！ 好段 【羡慕】 每当我看到别的孩子撒娇地扑到妈妈的怀抱，妈妈用亲切的话语嗔怪时；每当我听到别家的妈妈搂着孩子哼着催眠曲或讲着神秘离奇的传说时，我羡慕得直掉眼泪。我多想有一个这样的妈妈呀！ 【悲伤】 他不觉得悲，但心中又不知是什么滋味，然而他忽而明白了：他现在心里早就麻木了！他嚼着口中的菜，却觉得那菜似是泥做的，但要真是泥做的，也应该有些泥滋味吧。 【悔恨】 捧着那新书，我的心情沉重得像坠着一块大石头，想读却读不下 去。我在想，眼下该怎样面对刘利同学？怎样面对这新书？我惭愧， 我懊悔，我的内心在深深地悔恨自己昨天的所作所为。 【恐惧】 由于心里害怕，我埋着头快步向前走着。走着走着，想起电影里敲梆老头受害的情景，呀！那夜不也和今天一样黑吗？坏人的身影和使人害怕的凶器一件件在我脑海闪过。我控制自己不要想这些，可脑子不听话，又想起《聊斋》中的鬼我的心怦怦地猛跳。 【自卑】 我很小的时候，由于不慎，摔坏了右腿，那时我还不懂事，因此我和所有的人一样有一段幸福美好、无忧无虑的童年时光。然而随着年龄的增长，自卑感时时压抑着我，压得我抬不起头来。总觉得自己低人一等，甚至一无是处。我怕别人捉弄我或是讽刺我、挖苦我，甚至别人的同情和怜悯，也会引起我的自卑。总之，我对周围的一切都提防着 【激动】 1、 那天晚上，我的心久久不能平静，妈妈的话不时地回荡在我耳边：大雁长大了也要离开自己的妈妈，自由自在地在天空飞翔，去寻找自己的美好生活。你要向大雁学习呢！我反复咀嚼着妈妈说的话， 多有道理呀！我想了很久很久我渴望快点长大，翱翔于广阔的天空之中。 2、夜幕笼罩了江面，月亮从水面升起，月光下面天水一色，多美的景色啊！《春江花月夜》的优美旋律在夜空中索绕着，我的心渐 渐平静下来。我重新拿起笔，一下子就把题算出来了。此刻，多么轻松啊！音乐该是多么神奇哟！这天很晚了，我躺在床上久久不能入睡， 耳畔仿佛还有优美的乐曲在响，我尽情地享受这甜，这美，心里乐融融一片，我生平第一次陶醉在音乐之中了 【埋怨】 我十分委屈地叫了起来：都怪你！都怪你！要是你到教室门口来接我，我就会安心，就不会考不好！不争气的眼泪从我脸颊上流了下来。 【责备】 我终于对姥姥发火了：姥姥，我做作业，他抢我的笔，你不管， 说让他玩一会儿；东东打别的小朋友，你不批评他，还说厉害点不受人欺负；东东摔玩具，你说值不了几个钱，再买新的你这样宠他，偏爱他，那是害他呀！姥姥，对东东你千万不要再这样了 【鼓励】 我对爸爸说：爸，现代人的经济观念都更新了，什么第三产业、第二职业、下海、打工咱家可不能落后呀！您和我妈也下海游游吧！ 【争吵】 我不知哪儿来的力量，大声对那几个学生说：你们不要破坏公共财物！几个中学生没搭话，都指着我哈哈大笑起来。看着他们眼里露出的轻蔑的目光，我瞪圆了愤怒的眼睛说：做得不对，谁都可以管！ 【忐忑】 我的心里忐忑不安，生怕老师公布出我的分数，我把头轻轻地了 下去，目光躲闪着，脑袋像过电影一样过着妈妈知道分数后那生气和失望的表情，可是，我还是让