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PAGE PAGE 1 Module 3 Music (卷 = 1 \* ROMAN I) 重点单词 1. ___________ n.王子;亲王 11. ___________ vt.影响 2. ___________ n.古典音乐 12. ___________ vt.失去;丢失 3. ___________ n.专辑 13. ___________ n.歌词 4. ___________ n.爵士乐 14. ___________ adj.音乐的 5. ___________ adj.动人的 15. ___________ adj.独奏的 6. ___________ vt.使混合 16. ___________ adj.奥地利的 7. ___________ n.音乐家 17. ___________ n.天分;天赋;才华 8. ___________ adj.复杂的 18. ___________ n.曲调 9. ___________ n.天才 19. ___________ n.奥地利 10. ___________ n.听众 20. ___________ n.(大学的)讲师 拓展词汇—通其变 1.compose vt.作曲;创作→___________ n.作曲家→___________ n.作曲;作文;作品 2.music n.音乐,乐曲→___________ n.音乐家→___________ adj.音乐的 3.direct.指挥adj.直接的;径直的→___________ n.指挥;董事;经理→___________ n.方向 4. lose vt.失去;丢失→___________(过去式/过去分词)→___________ n.损失→___________ adj.丢失的;迷失的 5. talent n.天分;天赋;才华→___________adj.有才能的 6. influence vt.影响→___________ adj.有影响的 7. mix vt.使混合→___________n.混合物 重点短语 1. ___________对……留下深刻印象 11. ___________ be happy with 2. ___________民歌 12. ___________ in the late 1960s 3. ___________变得耳聋 13. ___________ by the late 1960s 4. ___________鼓励某人做某事 14. ___________for the first time 5. ___________把…变成… 15. ___________ musical instrument 6. ___________余下的 16. ___________ split up 7. ___________也,除了…之外(还) 17. ___________ make notes of/make a note of 8. ___________截止到…时候 18. ___________listen to music 9. ___________多于;不仅仅 19. ___________ be famous for 10. ___________作为…而出名,被称为 20. ___________ afford to do sth 金句翻译 1.在那里工作了30年后,海顿移居伦敦,并在那儿大获成功。 ____________________________________________________________________ 2.莫扎特到14岁的时候,已谱写了很多曲子。 ____________________________________________________________________ 3.然而,是海顿鼓励贝多芬移居维也纳的。 ____________________________________________________________________ 4.课堂上你应该专心听讲,把老师讲的记下来,以免忘记一些知识。 ____________________________________________________________________ 5.在这个音乐家的影响下,我对音乐产生了很大的兴趣。 _____________________________________________________________

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