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初一历史人教版知识点 没有加倍的勤奋，就没有才能，也没有天才。天才其实就是可以持之以恒 的人。勤能补拙是良训，一分辛苦一分才，勤奋一直都是学习通向成功的最好 捷径。下面是小编给大家整理的一些初一历史的知识点，希望对大家有所帮 助。 初一上册历史必考复习知识点 ★第一课祖国境内的远古居民 我国最早的人类1.我国境内已知的最早的人类是元谋人，距今约170万 年。 2.人和动物的根本区别是会不会制造工具。 北京人北京人距今约70-20万年，保留猿的 征，但手脚分工明显，能制 造和使用工具，使用打制石器。 山顶洞人山顶洞人距今约3万年。 ★第二课原始的农耕生活 河姆渡的原始农耕1、时间：距今约七千年;2、生活地区：长江流域 半坡原始居民的生活1、时间：距今约五、六千年;2、生活地区：黄河流域 大汶口原始居民1、时间：距今约四、五千年；2、地区：黄河流域 ★第三课华夏之祖 华夏之祖黄帝和炎帝, 人文初祖一一黄帝（原因：四发明） 尧舜禹的“禅让”三 夏朝建立1.夏朝的建立，标志着奴隶制度开始了。我国奴隶社会开始于公 元前21世纪。 2约. 公元前 2070年，禹建立夏朝，是我国历第一个王朝。夏朝的建立，标 志着我国早期国家的建立。 ★第四课夏、商、西周的兴亡 夏朝的兴衰1.禹死后，把王位传给他的儿子启，使世袭制度代替禅让制， “家天下”取代了 “公天下”。 2约. 公元前 1600年，汤战胜桀，夏灭商建。公元前1046年，商、周在牧 野大战。商灭，武王建立周朝，定都镐，又称镐京，历叫西周。 西周的分封制1.目的：为了巩固统治，西周实行分封制。 2. 内容：周天子把土地和平民、奴隶，分给亲属、功臣等，封他们为诸 侯。诸侯必须服从周天子的命令，向天子交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵 随从天子作战。 3. 作用：开发了边远地区，加强了统治，使西周成为一个强盛的国家。 ★第五课灿烂的青铜文明 1. 在原始社会末期，我国己经出现了青铜器。商朝是我国青铜文化的灿烂 时期。的青铜器有司母戊鼎（造型雄伟）和四羊方尊（造型精美）。 2. 与商周同期，我国西南地区的成都平原，也盛行一种独 的青铜文化， 这就是举世闻名的“三星堆”文化。那里出土的青铜面具、大型青铜立人像、 青铜神树等，引起中外人士的瞩目。 七年级下历史知识点总蟹 明清经济的发展与 “闭关锁国” 一、明清经济的发展 1、从国外引进的农产品 玉米、甘薯、马铃薯、花生和向日葵 2、 棉纺织业从南方推向北方 3、 丝织业的发展 (1) 丝织业中心：苏州、南京 (2) 丝织业的规模：南京的丝织业到清代已拥有三万多台织机。 4、 制瓷业中心：景德镇 5、 商品经济空前活跃 (1) 全国性的商贸城市：北京、南京 (2) 明清的商人以山西的晋商和皖南的徽商最为。 二、 资本主义萌芽的出现 “机户出资，机工出力”最早出现在苏州、松江等地的纺织业中。机户是 早期的资木家，机工是早期的雇佣工人。他们之间这种雇佣与被雇佣的关系， 是一种资本主义性质的生产关系。 三、 “闭关锁国”的政策 1、 清朝统治者实行“闭关锁国”政策的原因： (1) 坚持以农为本的传统观念，为压抑、限制民间工商业的发展 (2) 认为天朝物产丰富，无需同外国进行经济交流 (3) 为抵制国家的领土主权受西方殖民者的侵犯 (4) 害怕沿海人民同外国人交往，会危及自己的统治。 2、 “闭关锁国的措施: (1) 清初的禁海政策：将沿海居民内迁数十里，不许擅自出海贸易。 (2) 清朝统一后的严格限制对外贸易 前阶段：开放四个港口，作为对外通商口岸，并对出口的商品种类和出海 船只的载重量作出严格的限制 后阶段：只开广州作为对外通商口岸，规定由政府 许的“广州十三行” 统一经营管理贸易。 3、“闭关锁国”的影响 (1) 对西方殖民者的侵略活动，起过一定的自卫作用。 (2) 限制了对外贸易和航海事业的发展； (3) 限制中外文化交流，妨碍了中