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个人提升计划 第二篇：个人教学质量提升计划800字 个人教学质量提升计划 一、更新教学观念，跟上教改的步伐 努力结合当前新课程教学理念，转变教学方法、思路。多阅读提升自己的理 论水平，更新教育思想、改革教育方法，学习必威体育精装版的现代教育科学理论；多实践 在参与中不断进步；多反思在反思中自我完善；多写作在写博中修炼自己成长。 二、用心教育，真正走进孩子的心灵 坚持保持对教育的激情，用激情造就思想，用爱心点燃学生的思想火花，善 于走进学生的情感世界，努力使自己与学生的思想感情保持和谐一致，学会用儿 童的眼睛去观察，用儿童的耳朵去倾听，用儿童的兴趣去探索，用儿童的情感去 热爱！ 三、采取有效的教育教学措施，提高课堂教学质量 (1)创设民主和谐的课堂教学气氛，使孩子们乐学。用真诚平等教学态度 赢得孩子们的爱戴，让学生真正成为学习的主人，激发学生学习的兴趣。创设平 等交流、共同研讨的民主气氛，把自己当作学生的朋友,去感受他们的喜怒哀乐， 赢得他们的信赖，把要我学，转化为我要学〃。 (2)注重学生知识形成和探究过程，使学生自主学习。不以主人〃身份自 居，不做凌驾于学生之上的“权威者，也不做游离于学生之外的“旁观者〃，而要 成为课堂教学的协调者、合作者、帮助者、分享者。 (3)根据学生各自的特点，尽可能的挖掘、发展每一个学生的潜力。重视优 生〃与“差生〃的培养,优生〃让他们在课堂上养成善于质疑、勇于否定、独立思考、 积极创新的学习态度。抓住他们自身的优势发挥他们各自的特长，使他们的能力 得到全面发展。差生让他们在课堂上养成良好的学习习惯，积极参与学习，消 除自卑的心理，让他们主动参与课堂学习活动。 (4)在课堂练习与家庭作业设计方面多考虑学生实际情况，根据不同层次 的学生设计不同层次的练习，使不同学生得到不同的发展。 (5)针对班级学困生情况做好学困生提升的教学计划，常与优生〃与嗟生〃 谈心，建立“一帮一〃的学习互助小组，培养班级浓厚的学习氛围。