八年级道德与法治上册第七课知识点思维导图.docxVIP

基础知识测试 班级 姓名 座号 第七课 积极奉献社会 第一框 关爱他人 【课标要求】 1. 关爱他人的意义。（分析）2.关爱他人的艺术。（探究） 关 1.关爱的含义：关爱，就是 。爱 他 2.关爱他人的意义：①关爱传递着 ，给人带来 和 ，是 一人 维系 的桥梁。②关爱是社会和谐稳定的 和 。是 ③关爱他人，收获 。 一 幸种 3.为什么说关爱他人，收获幸福。关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重，得到他人的关福 心和帮助，获得更多的发展机会。从一定意义上说，关爱他人也是关爱和善待自己。 幸 关爱 他 ①爱他人，要 。①我们应心怀友善，学会关心、体贴和帮助他人。②当 人 关 他人遇到困难时，我们应该在道义上给予支持，物质上给予帮助，精神上给予关怀。爱 他 ②关爱他人，要 。①关爱不分大小，贵在有爱心。②一个人的能力有大小， 人 但只要尽己所能为他人排忧解难、奉献社会，就是一个友善和值得称赞的人。③只要人人 是 献出一点爱，社会就会充满爱的阳光。 一 门 ③关爱他人，要 。①帮助他人时，要考虑他人的 ， 艺 术 不伤害他人的 ；②面对复杂的情形，要善于作出明智的判断，增强安全防范 意识意识和自我保护意识，在保护自己不受伤害的前提下，采取果敢和理智的行动。 第二框 服务社会 【课标要求】 奉献长 奉献长 助 我成 1. 服务社会的意义： ①服务社会体现 。 ②服务社会能够促进我们 。 服务社会 2.怎样服务和奉献社会：①服务和奉献社会，需要我们积极参与 。 奉献社会我践行 ②服务和奉献社会，需要我们 、 。我们要努力学习，增 强劳动观念，培养敬业精神，学会全力以赴、精益求精、追求卓越，为将来成为合格的 社会主义建设者做好准备。 参加公益活动的具体形式：环境保护、社区服务、慰问孤寡老人…… 中学生可以参加那些力所能及公益活动： 我们可以在社区、公园、车站等公共场所纠正不文明行为，可以到科技馆、博物馆做志愿者。无论参加哪种形式的公益活动，我们 都要从实际出发，讲求实际效果。