Module 2 Unit 2 It will snow in Harbin（教案) -2022-2023学年英语六年级下册.docxVIP

Module 2 Unit 2 It Will Snow in Harbin - 2022-2023 学年英语六年级下册教案 教学目标 学习并掌握将来时态中的“will”用法。 学习描述天气的相关词汇和句型。 学会讨论天气变化对生活的影响。 能够独立撰写一篇有关天气的文章。 培养学生观察、分析、思考和表达的能力。 教学重点 理解并掌握将来时态中的“will”用法。 学习相关天气词汇和句型。 教学难点 运用“will”描述未来的事情。 应用所学词汇和句型描述具体的天气情况。 教学过程 教学前准备 教师准备相关的教学素材，如图片、课件等。 预习教材，了解知识重点和难点，准备好相应的教学方法和策略。 确定教学目标，设计相应的教学计划和教学活动。 教学步骤 Step 1. 导入新课 老师通过图片或视频，介绍哈尔滨的冬天和雪景，并提问学生：“你们去过哈尔滨吗？你们喜欢这里的冬天吗？” 引出本课的主题：“It Will Snow in Harbin”，并与学生分享一些关于哈尔滨冬天和下雪的趣闻。 Step 2. 学习新知识 引导学生通过填空练习，了解“will”表示将来时态中的用法。 We _______ (visit) the Great Wall next year. She _______ (not help) you tomorrow. 使用图片和动画展示或描述天气。 snowy（下雪的） rainy（下雨的） cloudy（多云的） sunny（晴朗的） windy（有风的） 学习相关词汇和句型，并在诱导下制作海报： It will snow in Harbin next month. It is cold today. Don’t forget to wear your coat. It was rainy yesterday. I stayed at home all day. It’s sunny outside. Let’s go for a walk. The wind is blowing hard. Be careful when walking on the street. Step 3. 综合练习 学生进行小组讨论，探讨天气变化对生活的影响，如下面这些问题： What do you usually do on a snowy day? How does the rain affect your daily life? How does the weather affect your mood? 根据讨论内容，学生独立写一篇有关天气的文章，并将其展示给同班同学。 教学后评价 老师可根据学生的表现和课堂综合练习情况，进行评价和总结。 课后作业 根据图片或影像，制作一个有关天气的海报，并描述天气情况。 独立写一篇有关天气的文章。 教学反思 通过本节课的学习，学生能够更好地理解和运用将来时态中的“will”用法，并学习了有关天气的相关词汇和句型。同时，本课也培养了学生的观察能力、口语表达能力和写作能力。在教学过程中，可通过引导学生进行小组讨论和展示，让他们更好地相互学习和分享，提高了课堂互动的效果。在后续的课程设计中，可以更多地引入多媒体和互动教学方式，增加学生的参与度和探究性。