幼儿园中班游戏找朋友教案模板.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园中班游戏找朋友教案模板 幼儿园中班游戏找朋友教案模板 第一篇 【教学目标】  1、让幼儿亲近大自然，喜爱大自然，了解树木的生长环境。  2、让幼儿了解一些自己熟识事物间的联系。  【教学预备】  1、播放音乐《找朋友》  2、图片：树、鸟、花、草、小动物〔若干〕土壤、水、空气、太阳。  【教学过程】  一、导入：  1、播放儿歌音乐《找朋友》，让幼儿边听边跳。提问：  〔1〕这首歌叫什么名字？  〔2〕你们有没有好朋友？  〔3〕小朋友用什么动作表示欢迎好朋友？  〔拍手、拥抱、亲、握手〕  2、出示图片大树，请幼儿用自己的动作表示欢迎  二、找一找，认一认  1、让幼儿结合图画说出大树身边的朋友  教师提问  〔1〕为大树唱歌的好朋友是谁？〔出示小鸟〕  〔2〕和大树作伴的好朋友是谁？〔出示花、草〕  〔3〕和大树一起捉迷藏做游戏的好朋友有谁？〔出示小动物〕教师小结  大树有这么多好朋友在身边，大树一点也不孤独了，小鸟为大树唱歌，小花、小草和他作伴，小动物们和他一起做游戏，大树太快乐了。  2、请幼儿说出大树在生长过程中所需的朋友。  教师提问  〔1〕大树的根是长在什么地方的？〔出示土壤〕  〔2〕大树口渴了要喝什么？〔出示水〕  〔3〕大树还需要一种光照耀这样大树不会生病而且还能补充养分小朋友猜一猜？〔阳光〕  〔4〕有一种物体大树和人类一样离不开它，这个物体是摸不着开不见的，每天都围绕在我们的身边你们知道是什么？〔教师提示作呼吸样〕〔空气〕  教师小结  哎呀！大树和我们人类像不像，每天要喝水，呼吸新奇空气，每天要吸收土壤里的养分，这些好朋友大树可一个离不开啊！  三、看一看，做一做，玩一玩  1、小朋友们，除了树木我们身边的很多事物都有好朋友，下来大家观看幻灯片找找图上事物的朋友吧，看谁找得既快又准。  2游戏活动《找朋友》——组织班级学生参与，在游戏中深化认识。游戏支配：〔1〕小朋友们每人画一个自己熟识的事物，  〔2〕幼儿边唱边跳，按老师要求找出这个事物的好朋友。  四、总结  大树有许多朋友，大树又是我们人类的好朋友。夏天的时候我们可以在大树下乘凉，秋天的时候可以吃到一些大树上的果子，大树真好啊！你们情愿和大树做朋友吗？〔情愿〕嗯，你们不仅要和大树做朋友，还要学会爱护大树，不让人们损害他！好不好？〔好〕  五、结束语  请小朋友为自己找个好朋友，一起来跳舞吧〔放歌〕 幼儿园中班游戏找朋友教案模板 第二篇 活动目标：  学习形容词，了解多种事物的特点  活动重点：  学习形容词  活动难点：  正确运用形容词描述各种事物  活动预备：  1、自制大书一本《帽子先生找朋友》，卡片7张。  2、录音机、配乐朗诵的磁带  3、长方形，三角形，圆形，半圆形等图片，三框玩具与图片相对应、  活动过程：  一、开始部分游戏：请你跟我这样做，我就跟你这样做入场，老师左拍手，摇手，矮子走，跳，鸭子走，高个走，坐、  二、基本部分：  1、游戏：依据老师手中的图形，幼儿来找相应的玩具，老师出示圆，弯，尖的图片。  2、故事：  1〕我们都能找到这些图形的朋友，有一位帽子先生也在找朋友，让我们一起来听听都有谁想找帽子先生作朋友〔听录音〕  2〕第二遍讲解并描述：老师讲解并描述提问讲解并描述，前三个老师讲，第四个人物开始提问，让幼儿来说回答下列问题  3、出示形容词卡片请幼儿认读，同时让幼儿说出其它事物如：高高的大山〔高高的大树，并用肢体语言来表示〕弯弯的大桥〔弯弯的彩虹，弯弯的香蕉，弯弯的小船〕方方的大厦〔请幼儿在教室力查找方方的物体〕尖尖的钟楼〔还有什么是尖尖的？〕大大的鲸鱼〔用身体表示大大的〕小小的宝宝〔认读〕圆圆的帽子〔请幼儿变成圆圈〕  4、幼儿和老师共同讲故事请两名幼儿来翻书，其余幼儿和老师一起边听录音边复述故事。  三、结束部分：  师：小朋友们说的真棒，我在外面观察了一个大大的皮球，你们想不想去看看，让我们变成一列长长的火车一起去好吗？〔幼儿变火车〕火车开动了出教室。  【活动反思】  这个活动内容特别好玩新颖，把我们生活中常见的事