中学生物学教学技能知到章节答案智慧树2023年山东师范大学.docxVIP

中学生物学教学技能知到章节答案智慧树2023年山东师范大学.docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
  2. 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  3. 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
中学生物学教学技能知到章节测试答案智慧树2023年必威体育精装版山东师范大学 绪论单元测试 教育家( )说“师范教育做什么?教学生变成先生。” 参考答案: 陶行知 以行为主义心理学为依据,用外显的行为来界定教学技能,将教学技能视为可描述、可观察、可操作、可分解、可测量的教师的外显教学行为。以上观点描述的是( )的教学技能观。 参考答案: 行为说 动作技能、智慧技能、和认知策略都是程序性知识,教学技能即关于教学的程序性知识。以上观点描述的是 ( )的教学技能观。 参考答案: 知识说 教学技能不是单指教师的外部教学行为或内部的认知活动方式,而是由二者结合而成的综合体。以上观点描述的是

文档评论(0)

大学文档 + 关注
实名认证
文档贡献者

大学教材网课参考答案文档

1亿VIP精品文档

相关文档