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PAGE2 / NUMPAGES2 有关教师培训方案范文5篇 每天保证半小时以上的阅读，力争读深、读透，读有思索，读有感受，读写同步，写好一篇有质量的读书读后感。 2、集体阅读。每学期由学校推举一本书籍，规定全体老师集体阅读，在确定的时间内撰写读书心得，学校统一组织老师一起谈感受、谈收获、谈怀疑。  (三)活动形式：  1、青年老师相互沟通  青年老师自主阅读后，学校每隔四个星期进行一次读书相互沟通活动，并由三位老师负责相互沟通自己的读书心得。  2、中老年老师写读后感  中青年老师保证一学年上交一篇读后感。  四、保障措施  1、成立读书活动领导小组，为读书活动供应组织保障。  老师读书活动领导小组：  组 长：金xx  副组长：吴xx  组 员：杨xx 吕xx  2、学校建立有关读书方案的管理、评价和激励等规章制度，每学期把读书状况纳入常规管理，准时检查总结、量化考核、反馈指导，确保读书活动取得实效。  3、学校将把老师读书方案纳入校本研训方案，把读书活动与校本教研校本培训有机结合起来。老师读书笔记及读书心得将由学校训练处统一检查并备案，老师读书活动表现与老师教科研活动成果考核相联系。 有关老师培训方案范文5 一、指导思想  以全国农村训练工作会议精神为指针，主动缔造条件，努力构建我校老师的终身学习框架，造就一支结构合理，素养精良，乐于奉献，开拓创新，能够适应新时代要求的老师队伍，整体提升我校的师资水平，打造出一支优秀的老师群体。  二、目标与任务  1、加大老师职业道德训练力度，依据上级对老师的具体的要求，以校为本，组织老师进行职业道德训练，主动培育老师的“爱岗敬业，乐于奉献，团结协作，和谐进取”精神。  2、留意老师学科专业学问的培训，把学科学问的更新、拓展放在老师进展的首要位置，努力提高老师学科专业学问水平.  3、以新课程培训为重点，依据新课程的要求，主动组织我校老师参预新课程理论培训，关怀老师树立新的课程理念，形成新的教学观。  4、扎实推动前进老师的基本功培训，以现代训练技术的应用水平达标培训为手段，同时加强老师“粉笔字、板画、钢笔字”的基本功培训。  5、加大老师的训练科研培训力度，接受应用“专题讲座，教研论坛，个人自学”等形式.  6、以人为本，加强老师心理训练培训，既要抓住同学的心理问题，也要解决老师在工作与生活中的心理问题，为老师的教学营造一个和谐宽松的工作环境。  7、立足长远，加强学校管理人员的培训。要以现代训练教学管理理论来管理、规范我校的管理行为。使我校的管理水平不断提高，产生管理效益。  三、管理方法  1、加强领导  学校成立以校长边步安为组长，郑飞为副组长的老师培训领导小组，训练主任、教研组长为领导小组成员，负责老师培训的管理工作，具体培训由训练处负责。  2、加强管理与督查  学校对老师培训实行过程管理，纳入学校教学过程管理系列。  四、具体措施  1、训练处牵头，系统组织本校老师举办新课程学问以及现行学校课程与现代训练技术整合的.理论讲座，着力提高老师的新课程理念，同时加强现代训练技术在学科教学中的作用。  2、坚持以校为本，依据学校的实践状况，组织全体老师进行业务学习，主要利用每周的业务学习时间分教研组组织学科业务学习，指定学习书目，相互沟通学习心得，同时加强对教研组长的业务培训与指导。  3、充分利用学校现代训练技术资源，发挥校内网与学校资源库的功效，不断充实，完善网络设备，加强老师信息技术培训，提高老师的应用水平。  4、主动推举老师参预各类培训与教学教研活动，并加强管理，做到“学有收获，学以致用”，而且老师培训要求后能在本组业务学业论理中相互沟通阅历体会。  5、开放学校图书室，学校定期购置相关训练教学理论图书，并向全体老师供应书目，要求每期老师至少精读一本理论书刊，定购一本专业的教学杂志期刊，并做出相关读书笔记。