针灸推拿专业《针推专业技能操作实习1》课程标准.docxVIP

《针推专业技能操作实习1》 课 程 标 准 二级学院： 现代康养学院 执 笔 人： 席秦 审 核 人： 李蕊 制定日期： 2022年7月 陕西能源职业技术学院 一、课程信息 表1 课程信息表 课程名称 临床医学概要1（诊断学）、中医骨伤技术、小儿推拿技术、推拿手法技术、针刺灸法技术 开课院部 现代康养学院 课程代码 考核性质 考查 前导课程 中医基础理论、经络腧穴基础、人体解剖学、生理学、中医基础理论、中药方剂学、中医诊断学 后续课程 针灸治疗技术、推拿治疗技术、中医内科技术、中医妇科技术、中医儿科技术 总学时 24 课程类型 理论课 是□ 实践课 是R 理论+实践 是□ 理实一体化 是□ 适用专业 针灸推拿专业 二、课程性质 1.课程性质 本课程是针灸推拿专业的教学实践课程，是在学习了临床医学概要1（诊断学）、中医骨伤技术、小儿推拿技术、推拿手法技术、针刺灸法技术等课程，具备了西医诊断基础理论、中医骨伤的相关知识、小儿和成人推拿手法、针刺灸法理论的基础上，是学生在学习后续专业课程及实际操作中必不可少的基础课程，其功能是对接专业人才培养目标，能使学生在中医相关科室环境下熟练运用针灸推拿的相关知识和技能，面向中医科、针灸推拿科室工作岗位，为培养学生助理中医执业医师、针灸推拿医师的职业能力奠定基础。 2.课程功能定位 表2 课程功能定位分析 对接的工作岗位 对接培养的职业岗位能力 中医医师、针灸师、推拿师 具有助理中医执业医师执业的能力 具有针灸推拿的能力 具有小儿推拿的能力 三、课程目标与内容 1.课程总目标 通过循序渐进的系统学习和训练，使学生在掌握临床医学概要1（诊断学）、中医骨伤技术、小儿推拿技术、推拿手法技术、针刺灸法技术的基础上，拓宽中医职业思路，培养良好的职业道德和人文素养，能够在医院实训的过程中，了解实际患者的病例收集、分析、诊疗过程，具备和患者交流的能力，提高学生在中医相关科室（中医内科、针灸推拿科、成人推拿科、妇科、儿科等）以及西医相关疾病的诊断基础技能知识，结合助理中医执业医师资格证的相关案例知识，促进课证融合，为学生发展职业能力奠定基础。达到合格课程建设标准。 2.课程具体目标 2.1 基本知识目标 结合前导课程，让学生了解针刺、灸法、推拿手法、中医正骨、复位、西医诊断理论的相关知识，如：各种刺法灸法的基本理论、操作技术、临床应用、作用原理；现代临床常用的手法主要有推法、拿法、按法、摩法、滚法、擦法、摇法、扳法、拉法、振法、击法、理法等；小儿推拿手法、穴位特点及操作方法，了解临床适宜小儿推拿的常见病症的病因病机、诊断、诊断要点、临床表现、辅助检查、鉴别诊断、辨证推拿、注意事项等；西医诊断的问诊、体格检查、实验室检查、辅助检查等；骨折的病因病机、治疗原则、整复、固定方法及治疗等基础知识，通过在临床上见习，随临床带教老师熟悉简单的处理病人的程序与内容，从而为今后专业课程的学习和毕业后从事中医医师或针灸推拿岗位打下坚实的基础，在基础课程的教学基础下，巩固所学理论知识，侧重中医、针灸推拿相关知识的临床实践应用。 2.2 能力培养目标 （1）熟悉刺法灸法防治临床各科常见病、多发病以及某些疑难杂症 （2）掌握现代临床常用的手法，如推法、拿法、按法、摩法、滚法、擦法、摇法、扳法、拉法、振法、击法、理法等推拿手法的操作要领及步骤 （3）熟悉西医诊断的问诊、体格检查、实验室检查、辅助检查 （4）熟悉骨折的病因病机、治疗原则、整复、固定方法及治疗 （5）熟悉小儿推拿手法、穴位特点及操作方法 2.3 素质目标 （1）注重培养学生职业医德，与病人沟通的能力 （2）热爱中医学、针灸推拿课程，有较好的学习兴趣 （3）具有良好的团结协作精神，培养良好的职业感和医生职业素养 表3 课程教学目标与内容 序号 毕业要求指标点 知识目标 技能目标 素质目标 教学内容 1 刺法灸法的临床应用 掌握各种刺法灸法的基本理论、操作技术、临床应用、作用原理 能够用刺法灸法防治临床各科常见病、多发病以及某些疑难杂症 学习中医临床思维 刺法灸法技术 2 小儿推拿手法的临床应用 熟悉小儿推拿手法、穴位特点及操作方法，了解临床适宜小儿推拿的常见病症的病因病机、诊断、诊断要点、临床表现、辅助检查、鉴别诊断、辨证推拿、注意事项等 掌握小儿推拿手法、穴位特点及操作方法 具有加强自身医学美德修养和锻炼的意识 小儿推拿技术 3 骨折的临床治疗 了解骨折的病因病机、骨折的分类、骨折的诊断、骨折的并发症、骨折的愈合过程、影响骨折愈合的因素、骨折的治疗原则、骨折的整复方法、骨折的固定方法、骨折的药物治疗 熟悉骨折的病因病机、治疗原则、整复、固定方法及治疗 具有良好的医学精神 中医骨伤技术 4 推拿手法的临床应用 掌握摆动类手法、摩擦类手法、挤压类手法、震颤类手法、