手指点画—快乐的小蝌蚪小班教案.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 手指点画—快乐的小蝌蚪小班教案  　　活动目标：  　　1.学习用手指压印和曲线添画的画法画出各种动态的蝌蚪。  　　2.训练幼儿细致的观测力。  　　3.提高幼儿对美术活动的爱好及大胆作画的技能，体验美术活动的欢乐。  　　活动预备：  　　1.在自然角饲养小蝌蚪，供幼儿观测。  　　2.将幼儿分成假设干组，每组供应一盘黑色颜料及抹布、黑色调笔。  　　3.范画：在水中向各种方向游动的`小蝌蚪。  　　活动过程：  　　1.老师引导幼儿观测：  　　〔1〕从自然角的小蝌蚪，引导幼儿观测：“你们看看，小蝌蚪长得什么样子？它们是什么颜色？它们在水中是怎样游泳的？”引导幼儿争论说出小蝌蚪有圆圆的身体，细瘦长长的尾巴，在水中能向各个方向游动。  　　〔2〕老师和幼儿边念儿歌边在规定的场地学小蝌蚪游泳。  　　小蝌蚪，游呀游，摇摇尾巴点点头。小蝌蚪，真欢乐，边找妈妈边唱歌。  　　2.老师引导幼儿画小蝌蚪。  　　〔1〕老师：“每组小伙伴的桌上都放有一盘黑颜料和水彩笔，请小伙伴想想，你可以怎么做，能画出可爱的小蝌蚪呢？”让幼儿自己探究着画，老师在旁边指导。  　　〔2〕请画的好的幼儿到前面画一画。  　　〔3〕老师祟范画，并讲解小蝌蚪的画法：  　　先用食指的指腹在颜料中轻轻蘸一下，然后把指腹按在纸上，再用彩色画上曲曲折折的尾巴，这样一条可爱的小蝌蚪就在游动了，想画向不同方向游，只需变换不同的方向压印。  　　〔4〕幼儿再次作画：老师指导。  　　A留意点画方法，画出不同方向游的蝌蚪。  　　B每次蘸颜料压印后，需在抹布上擦洁净手指，再拿笔添画。  　　C蝌蚪尾巴不宜太长。  　　D大胆作画，认真操作，保持画面洁净。  　　3.幼儿作业后要求用肥皂洗净手。  　　4.活动延伸：  　　幼儿头戴小蝌蚪头饰，作《小蝌蚪找妈妈》的游戏。  　　活动反思：  　　春天到了，万物觉醒，孩子们对春天的这些现象也尤为关注。在同家长外出春游时，观测小蝌蚪，并把它们带到了我们身边。借此我选择了本节美术活动课《欢乐的小蝌蚪》。活动中，孩子们的心情不错，留意力也较为集中，个别李孝先、阙歌小动作较多。另外我在示范蝌蚪画法的时候，由于需要换材料画尾巴，这之间孩子们比较不能协调。我可以引出一个知识点，告知幼儿蝌蚪是先长身体的，渐渐地才长出尾巴。这样就将多次按压身体后再添画尾巴的方法自然地教授给幼儿了，他们也能更好地理解了。