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《动物福利与保护》课程教学大纲 Animal Welfare and Protection 一、课程基本信息 适用专业 动物医学(宠物医师创业班) 开课单位 生命科学与工程学院 课程类型 专业课 课程性质 选修课 是否为双语 否 学分数 2 学分 学时数 总学时32,其中:实验 0 学时 ;课外 0 学时 先修课程 动物学、动物生理学、实验动物学 后续课程 毕业论文 二、课程简述 本课程是一门新兴的生物类学科,是动物学、生态学、畜牧学、行为学、兽医学、公共卫生学 伦理学及法学等多门课程的交叉学科,从家养动物与野生动物的角度全方位探讨动物福利与保护的 问题。 本课程的主要内容有:动物福利与保护的概念及意义,动物福利及保护与公共卫生,畜牧生产 中动物福利与保护,畜禽的福利与保护,实验动物的福利与保护,犬猫的福利与保护,野生动物的 福利与保护以及动物福利与保护的立法。 通过本课程的学习和讨论,使学生掌握动物福利与保护的基本理论和基本策略,熟悉家养动物 与野生动物存在的福利问题及相应的改善和保护措施,了解动物福利与保护的法规和相关网站,深 刻认识动物福利与保护立法的重要性,为今后在家养动物和野生动物福利与保护方面发挥更大的作 用。 三、本课程所支撑培养规格要求 本课程所支撑的培养规格要求 培养规格要求 指标点 要求2-知识学习 指标点2-8:熟悉宠物驯养与护理知识。 248 指标点6-1: 熟悉世界卫生组织和国家动物疫病防控、人 要求6-职业规范能力 兽共患病、动物福利与保护等法律法规。 四、考核方式及成绩评定 (一)考核目标 掌握动物福利与保护的基本理论和基本策略,熟悉家养动物与野生动物存在的福利问题及相应 的改善和保护措施,了解动物福利与保护的法律法规。 (二)考核方式 闭卷考试 (三)成绩评定 按百分制评定,课程成绩=期末考试成绩(70%)+平时成绩(30%);平时成绩(30%)=出勤、课 堂讨论、提问(10%)+作业(20%)。 五、课程内容、重点和难点及教学方法与手段 第一章 动物福利与保护的概念及意义 重点:动物福利、动物保护的概念及相互关系;动物福利与保护意义;影响动物福利与 保护的因素。 难点:动物福利与动物保护的概念、范畴及相互关系。 教学方法与手段:启发式结合多媒体教学。 第一节 动物福利与保护概念及范畴 一、动物福利概念及范畴 二、动物保护概念及范畴 三、动物福利与动物保护关系 第二节 动物福利与保护的起源与发展 一、动物福利与保护的起源 二、动物福利与保护的发展 第三节 动物福利与保护的意义 一、经济效益 二、生态效益 三、社会效益 第四节 影响动物福利与保护的因素 一、传统观念 二、宗教 三、文化习俗 四、心理因素 249 第二章 动物福利及保护与公共卫生 重点:动物福利及保护对畜产品安全的影响;动物福利壁垒的概念及特征;动物福利壁 垒对国际贸易的影响。 难点:动物福利壁垒的特征。 教学方法与手段:启发式结合多媒体教学。 第一节 动物福利及保护与动物健康 一、动物健康的标志 二、影响动物

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北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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