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花的学校;同学们，雨中的花儿美吗？;泰戈尔：享誉世界的印度诗人、哲学家，曾于1913年获诺贝尔文学奖。 代表作品：《飞鸟集》《园丁集》《新月集》等五十多部诗集。本文选自他的散文诗集《新月集》。;1.认识“荒、笛”等5个生字，会写“落、荒”等13个生字，掌握一个多音字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，能够想象出课文描写的画面。 3.感受花孩子的活泼、调皮，会用拟人的修辞手法描写身边的事物。;荒野;;荒—谎;荒野 口笛 跳舞 狂欢 衣裳 猜出 扬起 双臂 放假 落下 互相 能够;假;【罚】处罚，对犯错误或犯罪的人加以惩治。;轰响——轰鸣 湿润——潮湿 荒野——荒郊 突然——忽然 碰触——碰撞 自然——当然;罚——奖 湿润——干燥 荒野——闹市 急急忙忙——慢慢腾腾;自读提示： 用自己喜欢的方法读课文，同时用横线在文中标出生字词。;课文结构：;接着写当大雨来时，“我”把冒出来的花儿们想象成了学校放假冲出来玩耍的孩子们。最后写“我”把花儿们急切生长想象成他们要回家找妈妈。; 当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。 于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草地上跳舞、狂欢。; 妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。 他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们站墙角的。 雨一来，他们便放假了。 ;; 雨一来，他们便放假(jià)了。 ;;大自然; 本文是一首儿童诗，诗人以清新流畅的笔触，勾画出甜美纯净的儿童世界。描写了在雷云、阵雨、东风的环境中，竹林、草地上冒出了花，花儿们读书、放假、回家等情景，表达了诗人对美好童心的呵护和对妈妈温暖怀抱的怀念。;花的学校
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