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《材料科学基础》课程教学大纲 （The Principium of Material Science ） 一、课程基本信息 适用专业 材料化学、材料科学与工程 开课单位 材料科学与能源工程学院 课程类型 专业基础类课程 限选课 是否为 否 课程性质 双语 学分数 2 学分 学时数 总学时32 ，其中：实验（实训）0 学时 ；课外0 学时 先修课程 物理化学 、无机化学 后续课程 材料化学、材料结构与性能测试 二、课程简述 材料科学基础是材料化学学生的一门重要的必修学科基础课程，具有很强的实用性。本 课程将系统、全面地介绍材料基础理论知识，包括：材料的结合键、晶体结构、晶体结构 缺陷 、材料的相结构、纯金属的凝固、固体材料的变形与断裂、回复与再结晶、扩散和材料 简介。本课程着眼于材料基本问题、从金属材料的基本理论出发，将高分子聚合物材料、 陶瓷材料、复合材料等结合在一起，使学生能把握材料的共性，熟悉材料的个性。通过理论 教学与实践结合教学，使学生不仅能掌握基本理论，善于分析和解决问题，同时也培养学生 的动手能力、验证理论、探索新知识的能力。 三、本课程所支撑的毕业要求 课程名称与指标点的 权重 毕业要求 对应关系矩阵 毕业要求3 ：设计开发解决方案：能够针对新材料领域 3-2 能够根据目标 0.2 在化学制备与合成的复杂工程问题的解决方案，设计满 选取适当的原材 足企业生产实践中工艺设计、科技开发、工程技术的需 料与基础工艺并 求，并能够在设计环节中体现科学创新意识，满足社会、 确定研发方案 70 健康、安全、法律、文化以及环境等方面的要求。 毕业要求4 ：工具和创新研究：开发、选择与使用技术 0.2 资源、现代工程和信息技术等工具，进行检验、预测与 4-3 能够选用或搭 模拟工程技术问题。针对新材料和化工等行业的复杂工 建实验装置安全 程问题，基于科学原理，采用科学方法进行创新研究， 开展实验并正确 能够设计实验、创造实验条件、分析实验结果，提高科 采集数据 技创新能力。 6-2 能根据环境和 0.2 毕业要求6 ：环境和可持续发展：能够理解和评价针对 社会可持续发展 新材料和化工等行业领域的工程实践和解决方案，对环