小学一年级语文春晓知识点.pdfVIP

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良辰美景奈何天,便赏心乐事谁家院。则为你如花美眷,似水流年。——《汤显祖》 2023 小学资料——欢迎下载(word 版) 小学一年级语文春晓知识点 春晓 (唐)孟浩然 春眠不觉晓, 处处闻啼鸟。 夜来风雨声, 花落知多少。 ①晓:早晨,天亮。 ②闻:听见。 ③啼鸟:鸟鸣。 春意绵绵好睡觉,不知不觉天亮了;猛然一觉惊醒来,到处是鸟儿啼叫。 夜里迷迷胡胡,似乎有沙沙风雨声;呵风雨风雨,花儿不知吹落了多少? 这首诗是诗人隐居在鹿门山时所做,意境十分优美。诗人抓住春天的早晨刚刚醒来时 的一瞬间展开描写和联想,生动地表达了诗人对春天的热爱和怜惜之情。此诗没有采 用直接叙写眼前春景的一般手法,而是通过春晓 (春天早晨) 自己一觉醒来后瞬间的听 觉感受和联想,捕捉典型的春天气息, 表达自己喜爱春天和怜惜春光的情感 。诗的前 两句 写诗人因春宵梦酣 ,天已大亮了还 不知道 ,一觉醒来, :// 6yyy7 - 1 - / 2 天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物。——《易经》 古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼 2023 小学资料——欢迎下载(word 版) /4/yuwen/sz/听到的是屋外处处鸟儿的欢鸣。诗人惜墨如金,仅以一句处处闻啼鸟来 表现充满活力的春晓景象。但人们由此可以知道就是这些鸟儿的欢鸣把懒睡中的诗人 唤醒,可以想见此时屋外已是一片明媚的春光,可以体味到诗人对春天的赞美。正是 这可爱的春晓景象,使诗人很自然地转入诗的第三、四句的联想:昨夜我在朦胧中曾 听到一阵风雨声,如今庭院里盛开的花儿到底被摇落了多少呢?联系诗的前两句,夜里 这一阵风雨不是疾风暴雨,而当是轻风细雨,它把诗人送入香甜的梦乡,把清晨清洗 得更加明丽,并不可恨。但是它毕竟要摇落春花,带走春光,因此一句花落知多少, 又隐含着诗人对春光流逝的淡淡哀怨以及无限遐想。这首诗之所以深受人们喜爱,除 了语言明白晓畅、音调琅琅上口之外,还在于它贴近生活,情景交融,意味隽永。 - 2 - / 2 谋事在人,成事在天!——《增广贤文》

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