北京课改版四年级数学上册第五单元《方向与位置》知识点汇总.pdfVIP

北京课改版四年级数学上册第五单元《方向与位置》知识点汇总.pdf

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勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——刘备 五 方向与位置 一、描述物体的方向 . 1 确定一个点的位置,除了知道方向,还 .. 要知道距离。方向和距离是确定位置的两要 .. ....... 素。 . . 2 根据方向和距离确定物体位置 位置具有相对性,找准观测 首先要确定方向;再确定距离,在位置图 点很关键,在观测点处用虚线画 中,可以用单位长度的线段表示较长的实际距 出方向标,可以帮助确定方向。 离,根据实际距离确定图中线段的长度;最后 画出物体具体位置,标明名称。 易错点: 在表述两个方向中间的方向 如上图:以学校为观测点,要确定小芳 时,通常把东、西放在前面,把南、 家、小红家、小刚家、小亮家的位置,就要分 北放在后面。 别确定它们的方向和距离,小芳家在学校的西 北方向,距离是4个格,每格代表200米,即800 易错点: 米;小红家在学校的西南方向,距离是 1000 观测点不是一成不变 的,要 米;小刚家在学校的东北方向,距离是 1000 随着行程 的变化而变化 。 米;小亮家在学校的东南方向,距离是 800 二、描述路线图 描述路线图时,三个要素不能少,一是观 . 测点,观测点是不同的;二是方向要找准;三是 .. ....... 注意单位距离表示的实际距离。按照先后顺序 .... 描述行走路线时,要先描述 依次描述出行时走的方向和距离。 起点,再描述方向,最后描述距 离。 百川东到海,何时复西归?少壮不尽力,老大徒伤悲。——汉乐府《长歌行》 天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物。——《易经》 如上图中,要描述每个赛段所走的方向和 路程,首先从起点出发,向 1 号点行进,1 号点 在起点的东北方向,要走 5 个单位长度,也就 是 250 米;然后从 1 号点向西北行进 250 米到 达2号点;再以2号点为观测点向西南行进200 米到达终点。

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