学科门类二级类中国语言文学类.docVIP

- PAGE . z - - -. - - 总结资料 学科门类〔二级类〕：中国语言文学类 2009年国家级教学团队推荐表 〔本科〕 团队名称： 中国现当代文学教学团队 团队带头人： 关爱和 所在院校： **大学 推荐部门： **省教育厅 教育部高等教育司制 二○○九年四月 填 表 说 明 1. 本表用钢笔填写，也可直接打印，不要以剪贴代填。字迹要求清楚、工整。 2. 推荐表由推荐部门通知拟推荐的教学团队填写。所填内容必须真实、可靠，如发现虚假信息，将取消该团队参评国家级教学团队的资格。 3. 表格中所涉及的工程、奖励、教材，截止时间是2008年12月31日。 4. 如表格篇幅不够，可另附纸。 5. 各级单位意见务必加盖公章，否则推荐无效。 一、团队根本情况简介 1.教学团队所在学科的优势 团队所在一级学科——**大学中国语言文学：**省一级重点学科；**省名牌专业；2005年获得一级学科硕士学位授予权；2008年被评为国家级特色专业。 团队所在二级学科——**大学中国现当代文学：1978年获得国家首批硕士学位授予权；1998年获得博士学位授予权；2003年设立博士后科研流动站 ；2003年以来被确定为省第一层次重点建立学科；2004年设**省人文社科重点研究基地——中国现当代文学研究中心；2008年“中国近代文学史〞课程被评为**省精品课程；1988年以来，本学科连续被评为**省重点建立学科。 团队中有国家有突出奉献的专家1人，享受国务院政府特殊津贴的专家5人，**省优秀专家3人，**省学术和技术带头人4人，**省特聘教授1人，**大学特聘教授3人，**省优秀中青年骨干教师3人。全国百篇优秀博士论文获得者1人，**省高等学校教学名师奖获得者1人，**省优秀青年教师奖获得者1人，**省文明教师奖获得者1人，曾宪梓教育基金教师奖获得者1人，霍英东教育基金会高校青年教师奖获得者1人。 本团队由著名的文学史家任访秋先生奠定了学科根底，经*增杰、*思谦等老一代学者的辛勤耕耘，本团队在国内外学术界产生了重要影响，关爱和、解志熙、沈卫威、*先科、李伟昉等中青年学者的参加，使这一团队呈现出良好的开展态势。目前，*进才、孟庆澍、武新军等一批年轻学者成长起来，在国内学术界已崭露头角，显示出本团队强大的学术潜力。 2. 教学团队的学历、职称、年龄、学缘构造 〔1〕学历构造：本团队现有29名成员，其中博士学位获得者18人，占总数的62％。 〔2〕职称构造：团队中有教授11人，占总数的38％；副教授12人，占总数的41％ 讲师6人，占总数的21％。其中博士生导师8人，占总数的28％，硕士生导师22人，占总数的76％。 〔3〕年龄构造：本团队年龄构造合理，上有*增杰、*思谦等德高望重的国内著名学者，奠定了良好的根底，45岁〔含45岁〕以上的关爱和、*先科、李伟昉等成为现在的中坚力量，45岁以下的中青年教师19人，占团队教师总数的66%，呈现出明显的年龄梯度和接续性，既有利于继承和发扬团队的优秀传统，又有实力表达新世纪的改革创新理念，能够在教学和科研中突出传、帮、带的优势和特色。 〔4〕学缘构造：团队成员毕业于中国社科院、复旦大学、**大学、南开大学、师*大学等10多所高校和科研机构，其中30％的成员具有在剑桥大学、荷兰莱顿大学、哥伦比亚大学、东京大学等国外著名大学进修访学的经历，具有多元的思维、广阔的视野和开放的姿态，充满活力。 3.团队带头人情况 关爱和教授，1956年出生，1984年毕业于**大学中文系，获文学硕士学位，1984年至今在**大学任教，1996年至2008年3月任**大学副校长、校长，现任**大学党委书记。全国社科基金中国文学评审组评委，中国近代文学学会副会长，中华文学史料学会近现代分会会长，?文学遗产?等学术刊物的参谋、编委。1999年获国务院特殊津贴，1993年获**省优秀专家称号，1996年被评为**省跨世纪学术和技术带头人。他和任访秋主编的教材?中国近代文学史?获国家教育部首届高校优秀教材奖，1979－1989年度**省优秀图书奖，1986－1989年度**省优秀教材特等奖。其专著?古典主义的终结?获第三届中国高校人文社会科学研究优秀成果奖，2002年**省社会科学优秀成果一等奖，论文?嘉