人教版四年级上册数学第三单元《角的度量》测试卷加答案.docxVIP

人教版四年级上册数学第三单元《角的度量》测试卷 一.选择题(共6题，共12分) 1.（ ? ）比直角大而比平角小。 A.锐角? ? ? ?B.钝角? ? ? ?C.周角 2.两个锐角之和一定是（? ?）。 A.直角 ? ? B.锐角 ? ? C.钝角 ? ? D.不能确定 3.5时整，时针和分针所成的角是（ ? ）角。 A.锐角 ? ? ? ? ? B.直角 ? ? ? ? ? C.钝角 4.用一副三角板可以画出的角是（? ?）。 A.160°? ? ? ? ? ?B.40°? ? ? ? ? ?C.120° 5.两个锐角的角度之和（? ?）一个钝角的度数。 A.大于? ? ? ?B.小于? ? ? ?C.等于? ? ? ? D.无法确定 6.角的两条边是（? ?）。 A.直角? ? ? ? B.线段? ? ? ? C.射线 二.判断题(共6题，共12分) 1.画一条6厘米长的线段，从尺子的刻度1画到6。（? ?） 2.直线和射线无法比较长短。（? ?） 3.用一个可以放大100倍的放大镜看一个30 的角，这个角还是30 。（? ?） 4.12时30分，钟面上的时针和分针组成一个平角。（? ?） 5.射线AB与射线BA表示同一条射线。（? ?） 6.线段有两个端点。（? ?） 三.填空题(共8题，共19分) 1.9时整，分针和时针组成的角是（? ?），6时整，分针和时针组成的角是（? ?）。 ? 2.用量角器量角的度数时，要先将量角器的中心和角的（? ?）重合，角的一条边和量角器的（? ?）线重合，（? ?）所对应的量角器上的刻度，就是这个角的度数。 3.两条交叉在一起的直线，最多会形成（? ?）个直角。 4.写出涂色部分角的角度：（ ? ）（ ? ）。 5.平角等于_____度，它的一半是_____角。线段有_____个端点，射线有_____个端点，直线_____端点。 6.在括号内填一个时刻。 （1）钟面上（? ?）时整，时针和分针形成的角是直角； （2）（? ?）时整，时针和分针形成的角是锐角； （3）（? ?）时整，时针和分针形成的角是钝角。 7. 已知∠1=40°，∠2=110°,∠3=_____，∠4=_____。 8.比7厘米短3厘米的是（? ?）厘米的线段。 四.计算题(共2题，共9分) 1.量一量，算一算。 ∠1=（? ?） ∠2=（? ?） ∠3=（? ?） ∠4=（? ?） ∠1+∠2+∠3+∠4=（? ?） 2.计算下面各角的度数。 ? ∠1=________?∠2=________ 五.作图题(共2题，共12分) 1.量出下面各角的度数。 2.动手操作。 （1）画一条4厘米长的线段。 （2）连一连。 六.解答题(共6题，共27分) 1.下面是一张纸折起来以后形成的图形，已知∠1=50°，你能求出∠2的度数吗？ 2.写出下面各角的度数。 已知：∠1=∠3，∠2=140°，求∠1、∠3的角是多少度？ 3.想一想，当钟面时间是3点整，6点整时，分针与时针所成的角分别是哪种角？ 4.把一张正方形纸对折三次后展开（如下图），你能直接从图中找出45°、90°、135°的角吗？（在图中标出来） ?? 5.把一个半圆对折两次后展开（如下图），你能在图上找到哪些度数的角？ ?? 6.在下面画一个锐角、一个钝角和一个直角。 参考答案 一.选择题 1.B 2.D 3.C 4.C 5.?D 6.C 二.判断题 1.× 2.√ 3.√ 4.× 5.× 6.√ 三.填空题 1.90°；180° 2.顶点；0°刻度；另一条边 3.4 4.72°；45° 5.180；直；2；1；没有 6.（1）3 （2）1 （3）4 7.30°；60° 8.4 四.计算题 1.∠1=130°；∠2=50°；∠3=50；∠4=130°；∠1+∠2+∠3+∠4=360° 2.48°；42° 五.作图题 1.略 2.（1） （2） 六.解答题 1.90°-50°=40°；90°-(40°÷2)=70°；∠2=180°-70°×2=40° 2.∠1=∠3=20° 3.直角；平角? 4.如图： 5.?把一个半圆对折两次后展开（如下图），可找出45°，90°，135°，180°的角。 答：可找出45°，90°，135°，180°的角。 6.如图：