苏教版三年级下册数学课件有趣的乘法计算.pptVIP

第1单元 两位数乘两位数 第4节 有趣的乘法计算 谈话导入，揭示课题 你知道生活中哪些有趣的算式吗？说出来与大家分享一下。有趣的乘法计算 探索交流，发现规律 24×11= 53×11= 62×11= 2 4 2 4 2 6 4 2 4 ×1 1 5 3 ×1 1 5 3 5 3 5 8 3 6 2 ×1 1 6 2 6 2 6 8 2第一关：一个两位数乘11264583682 积个位上的数，与原来两位数个位上的数一样。积百位上的数，与原来两位数十位上的数一样。积十位上的数，等于原来两位数个位与十位上数的和。24×11= 53×11= 62×11= 264583682 这三个算式的答案有什么特点？它们与算式的两个乘数之间有什么关系？ 23×11=（ ）依据规律填得数。64×11=（ ）59×11=（ ）253 2 3 2 3 2 5 3 2 3 ×1 1704649 你能找出上面每题中乘数的特点吗？22×2835×3556×54两个乘数十位上的数相同。两个乘数个位上的数相加都等于10。第二关：奇怪的乘数 22×2835×3556×541 7 6 4 4 6 1 6 2 2 × 2 8 3 5 × 3 51 7 5 1 0 5 1 2 2 5 5 6 ×5 4 2 8 0 2 2 4 3 0 2 4=616=1225=3024 小结：两个乘数十位上的数相同，个位上的数相加都等于10，它们相乘的积的末两位等于两个乘数个位上的数相乘，积的末两位前面的数等于十位上的数相乘再加上一个十位上的数。 拓展延伸，反复验证 先直接写出下面各题的得数，再用竖式计算验证。15×15=43×47=69×61=22520214209 直接写出下面各题的得数，并比较每组的两道题，说说有什么发现，和同学交流。24×26=25×25=44×46=45×45=74×76=75×75=6246252024202556245625 全课小结 通过今天的学习，你有哪些收获？把你的收获与小组成员进行交流。 谢谢大家！ 我们，还在路上……You made my day!古人云：“读万卷书，行万里路。”今人说：“要么读书，要么旅行，身体和灵魂总要有一个在路上。”从古至今，学习和旅行都是相辅相成的两件事。。