人教部编版二年级上册语文课件《一封信》.pptVIP

;学习目标;封 削 锅 刮 修 冷 肩 团 重 期 束 鲜;; 今; 一封信 一沓纸 一支圆珠笔 刮胡子 逗我玩 冷清 肩膀 又蹦又跳 看电影 一束鲜花;朝;空调： 开始： 亲爱：;冷清： 肩膀： 重新：;快乐 快活;思考：课文写了一件什么事？;1.露西为什么给爸爸写信？; “妈妈还在厂里，露西早早回到家。她打开空调，又洗了一些土豆，削好后放进锅里。她朝窗外望了一眼。好了，现在可以写信了。她拿出一叠纸，一支圆珠笔。”这段中有一连串的动作描写，你从中体会到了什么？;读课文，找一找;2.第一封信写了什么？;亲爱的爸爸： 你不在，我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子一边逗我玩。还有，家里的台灯坏了，我们修不好。从早到晚，家里总是很冷清。;仿写;3.第二封信写了什么？;“‘我们过的挺好。’妈妈接着露西的话说。”妈妈这句话与下文有什么联系？;亲爱我们过得挺好。太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳。请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿了。这样，我们就能自己修台灯了。还有，下星期天我们去看电影。爸爸，我们天天想你。; 露西是个怎样的孩子？; 亲爱的爸爸： 你不在，我们很开心。以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。还有，家里台灯坏了，我们修不好。从早到晚，家里总是很冷清。;这篇课文写的是一个小女孩露西给爸爸写信的事。露西前后写了两次，第一次的内容很伤感，第二次在妈妈的感染下，露西告诉爸爸，在家生活的很好。让我们明白了露西是一个很懂事的孩子。我们要像她一样懂得爱自己的爸爸、妈妈。;;;学习目标;封 削 锅 刮 修 冷 肩 团 重 期 束 鲜;; 今; 一封信 一沓纸 一支圆珠笔 刮胡子 逗我玩 冷清 肩膀 又蹦又跳 看电影 一束鲜花;朝;空调： 开始： 亲爱：;冷清： 肩膀： 重新：;快乐 快活;思考：课文写了一件什么事？;1.露西为什么给爸爸写信？; “妈妈还在厂里，露西早早回到家。她打开空调，又洗了一些土豆，削好后放进锅里。她朝窗外望了一眼。好了，现在可以写信了。她拿出一叠纸，一支圆珠笔。”这段中有一连串的动作描写，你从中体会到了什么？;读课文，找一找;2.第一封信写了什么？;亲爱的爸爸： 你不在，我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子一边逗我玩。还有，家里的台灯坏了，我们修不好。从早到晚，家里总是很冷清。;仿写;3.第二封信写了什么？;“‘我们过的挺好。’妈妈接着露西的话说。”妈妈这句话与下文有什么联系？;亲爱我们过得挺好。太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳。请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿了。这样，我们就能自己修台灯了。还有，下星期天我们去看电影。爸爸，我们天天想你。; 露西是个怎样的孩子？; 亲爱的爸爸： 你不在，我们很开心。以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。还有，家里台灯坏了，我们修不好。从早到晚，家里总是很冷清。;这篇课文写的是一个小女孩露西给爸爸写信的事。露西前后写了两次，第一次的内容很伤感，第二次在妈妈的感染下，露西告诉爸爸，在家生活的很好。让我们明白了露西是一个很懂事的孩子。我们要像她一样懂得爱自己的爸爸、妈妈。;;