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《长方形和正方形的面积》单元复习 青岛版六三制三年级数学下册第五单元 足球场篮球场花坛 回顾知识 自主整理1、什么是面积?2、面积单位及进率?3、怎样计算长方形和正方形的面积?4、周长和面积的比较? 请在小组内交流一下你都整理了哪些知识。小组交流的时候,组内成员互相补充,互相纠正,达到你们小组认为整理最完善的程度。 面积是指物体的表面或封闭图形的大小概念再理解 周长是指围成一个图形的边长总和 概念再理解 1 、面积:物体的表面或封闭图形的大小就是它们的面积2、面积单位及进率:平方米平方分米平方厘米相邻单位进率是:1003、面积计算公式:4、周长与面积的比较: 试一试 3平方米=( )平方厘米 500平方厘米=( )平方分米6平方米=( )平方分米 1500平方分米=( )平方米 8平方分米=( )平方厘米 30000560015800想一想? 在单位换算的过程中,要注意哪些问题? 1 、面积:物体的表面或封闭图形的大小就是它们的面积长方形面积:正方形面积:长×宽边长×边长2、面积单位及进率:平方米平方分米平方厘米相邻单位进率是:1003、面积计算公式:4、周长与面积的比较:不同点:概念、计算方法、单位不同。相同点:计算时都要知道长、宽(边长)。 “开火车” 练习规则: 坚持一人说话原则,要认真听同学回答问题。 答对,拍手,只准拍一下。认为同学答错,请举手。但举手时不允许说话,看谁坐姿最规范。 铅笔长14( ) 邮票的面积是6( ) cmm基础练习cm2教室长8( ) 课桌的面积是40( ) dm2大树高14( ) m教室地面的面积50( ) m2 70 米 =( )分米35平方米 =( )平方分米7003500300平方厘米 =( )平方分米87平方分米 =( )平方厘米38700基础练习1400平方分米 =( )平方米14 三、综合应用(1)课桌面的面积是40( ) ①平方米 ②平方分米 ③平方厘米(2)数学书封面的面积是480( ) ①平方米 ②平方分米 ③平方厘米(3)黑板的面积是5( ) ①平方米 ②平方分米 ③平方厘米1.选择合适的面积单位。②③① 16 × 3 = 48(米) 2.一个长方形桃园宽16米,长是宽的3倍。(1)这个桃园的面积是多少平方米?768÷4=192(棵)48 × 16 = 768(平方米)答:这个桃园的面积是 768 平方米。答:这个桃园一共有 192 棵桃树。(2)如果每棵桃树占地4平方米,这个桃园一共有多少棵桃树?三、综合应用16米长是宽的3倍 (1)足球场的周长是多少米?(95+60)×2= 155×2= 310(米)答:足球场的周长是 310 米。95×60=5700(平方米)答:足球场占地 5700 平方米。 3.(2)足球场占地多少平方米?三、综合应用 4、你会计算下面草坪的面积吗?45 × 27 = 1215(平方米)5 × 5 = 25(平方米)1215 – 25 =1190(平方米)45米27米答:草坪的面积是 1190 平方米。三、综合应用 5、 下面是一张方格纸,每个小方格的面积都是1平方厘米,请你在这张纸上画一个长方形,使这个长方形的面积与图中正方形的面积相等。三、综合应用 这节课你有什么收获?感受:课堂小结:知识:方法: 我们,还在路上……You made my day!古人云:“读万卷书,行万里路。”今人说:“要么读书,要么旅行,身体和灵魂总要有一个在路上。”从古至今,学习和旅行都是相辅相成的两件事。。
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