新人教版高中物理必修一力的合成课件.pptxVIP

力的合成与分解（第一课时）; 1、力的等效替代：一个力产生的效果如果能跟几个力共同作用在物体上时产生的效果相同，这一个力就叫做那几个力的合力，这几个力叫做这一个力的分力。 2、求几个力的合力的过程或方法，叫做力的合成 3、求一个力的分力的过程或方法，叫做力的分解。;针对练习;二、矢量的运算法则：平行四边形定则;;三 角 形 法 则 两个分力首尾相接，从第一个分力的始端指向第二个分力的末端的有向线段就表示合力的大小和方向.;针对训练;1.一条直线上的力的合成;;③两个力大小相等，且互成120度夹角;3.两力夹角为任意角 ;（1）当两个分力方向相同时（夹角为00） 合力最大，F＝F1 + F2 合力与分力同向； （2）当两个分力方向相反时（夹角为1800） 合力最小，F＝︱F1 - F2︱ 合力与分力F1 、F2中较大的同向。 （3）在两个分力F1、F2大小不变的情况下，两个分力的夹角越小，合力越大。 （4）合力大小范围 ︱F1 - F2︱ ≤ F ≤ F1 + F2 （5）合力可能大于、等于、小于任一分力．;★关于合力与分力，下列叙述中正确的是( ) A.合力一定大于分力 B.合力可以同时垂直于每一分力 C.合力的方向可以与一个分力的方向相反 D.两分力的夹角越大，合力越小;针对训练;针对训练;★有两个互成角度的共点力，夹角为θ，它们的合力F 随θ 变化的关系如图所示，那么这两个力的大小分别是 (　 　) A．1 N和6 N　 B．2 N和5 N C．3 N和4 N D．3 N和3.5 N;思考;;针对训练;三个力的合力大小范围;针对训练;针对训练;§关于两个大小不变的共点力F1、F2与其合力F的关系，下列说法中正确的是（ ） A、分力与合力同时作用在物体上 B、分力同时作用于物体时产生的效果与合力单独作用于物体时产生的效果相同 C、F的大小随F1、F2间夹角的增大而增大 D、F的大小随F1、F2间夹角的增大而减小 E、F的大小一定大于F1、F2中的最大者 F、F的大小不能小于F1、F2中的最小者;§两个共点力，大小都是50 N，如果要使这两个力的合力也是50 N，这两个力之间的夹角应为（ ） A．300 B．600 C．1200 D．1500;课堂练习;课堂练习;?;§如图所示，物体??止于光滑水平面上（图为俯视图），F作用于物体O点，现要使物体的合力沿OO′方向(F和OO′都在水平面内)。那么，必须同时再加一个力F′，那么这个力F′的最小值是(　　 );§从正六边形ABCDEF的一个顶点向其他5个顶点作用着5个力F1、F2、F3、F4、F5，如右图所示。已知F1＝10 N，具体各力的大小跟对应的边长成正比，这5个力的合力大小为________N。;课堂小结;作业;Thank You !;