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新人教版三年级语文下册病句修改专项综合练习
1. 按要求写句子
①湖面像大镜子。(扩写句子)
②星星在天空中一闪一闪的。(改为拟人句)
③小虾通体透明。(改为比喻句)
④难道就这样等待无情的死神到来?(改为陈述句)
⑤经过努力,我的错别字大大提高了。(修改病句)
2. 句子练习。
(1)乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。(修改病句)
(2)吹着口哨的孩子迅速地穿过杂草丛生的空地。(缩句)
(3)人们很高兴。(改为夸张句)
(4)纪昌勤学苦练。纪昌成了有名的射箭能手。(用上关联词语合成一句话)
3. 按要求写句子。
①走通向狼牙山的顶峰棋盘陀那条路。可以把敌人引上绝路。(用关联词合并成一句话)
②他们知道班长要把敌人引上绝路。(改成反问句)
③石头向敌人头上砸去。(改成比喻句)
④五位壮士一面向顶峰攀登,一面依托大树和岩石向敌人射击。(仿写句子)
⑤无论条件多么恶劣,我们就要战胜它。(修改病句)
4. 按要求改写句子。
①牵牛花开了。(改成拟人句)
②一座堤坝被凶猛的洪水冲垮了。(改成把字句)
③我们阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平。(修改病句)
5. 句子练习。
①把下列句子改写成拟人句:荷花在风中摆动。
②在原句上修改病句:
1.一年级的小朋友,大概用了整整一个月左右的时间学会了跳绳。
2.这篇课文对我产生了浓厚的兴趣。
6. 按要求答题。?
(1)写出三个描写人物品质的成语:______、______、______
(2)改写句子。
①草原像画。(扩句)
②在通往新疆的路上,有许许多多白杨树。(缩句)
③学了《金色的鱼钩》一课,很受感动。(修改病句)
(3)仿写句子。
静寂的草原热闹起来:欢呼声,车声,马蹄声,响成一片。
安静的教室喧闹起来:______。
(4)根据意思写出相应的诗句。
听见茅草屋里有人操着柔媚的吴地方言口音带着醉意在互相说话取笑,是谁呢?原来是一对白发夫妻。
7. 按要求写句子
①汤姆把鱼竿拖出水面。(改成“被”字句)
②扩句(至少扩两处)
例:孩子们交谈。
(天真可爱的)孩子们(在会场上热烈地)交谈。
爸爸看书。
③我们的脚掌如果不是又大又厚,陷进沙子里怎么拔得出来呢?(改成不带问号的)
④我断定这个好主意可能是聪聪想出来的。(修改病句,把正确句子写在下面。)
⑤读句子,用划线的词造句。
可是,他很快发现,堤坝筑高了,树木撑牢了,人们谈笑风生 , 一点也不惊慌。
8. 按要求写句子。
(1)经过总结,我提高了学习效率和学习方法。修改病句:
(2)烈士的母亲说:“我的儿子是潜艇兵,为祖国牺牲光荣,我不能对组织提出任何要求。”改为转述句:
(3)长城在世界历史上是一个伟大的奇迹。改成反问句:
(4)太阳离我们这么远。太阳和我们的关系非常密切。用关联词语合并成一句话:
(5)学好语文一定要加强课外阅读。改为双重否定句:
(6)写一组句子,用上三种以上的标点符号。
9. 句子加工厂。(按要求写句子)
①指导员把那捆书压在身下。(改成“被”字句)
②红日升起。(扩写句子)
③我渴望有一本教科书。(改成感叹句)
④孩子们要用知识的力量改变山沟的面色。(修改病句)
10. 修改病句。
①今天,我观赏了动画片《大闹天宫》。
②他戴着一副金丝眼镜,一件皮夹克。
③公园里开满了五颜六色的红花。
11. 按要求写句子。
①英勇的解放军战士歼灭了全部敌人。(改为“把”字句)
②饥饿的蚂蚁吃了一条大青虫。(改为“被”字句)
③昨天傍晚下了一夜的雨。(修改病句)
④王红看小说。(扩句)
12. 句子乐园? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
(1)他用驴运送干柴和木炭,挣钱养家糊口。(改成“被”字句)
(2)那时,正是炎夏,天气酷热,地上的草木都被晒得枯焦了;(改成“把字句”)
(3)啄木鸟医生。
①我们必须养成节约用水。的习惯
②因为我们生话富裕了,所以注意节约。虽然但是
③我国的人口是世界上最多的国家。去掉国家
④兰兰和芳芳是同桌,她对她说:“我们把教室打扫一下。”
13. 句子训练。
①他喜欢和小伙伴玩游戏。(扩句,至少两处)
②你用心去听。你能听见秋天的声音。(用上关联词,把两句话合并成一句)
③大青树下的学校是一所美丽可爱的学校。(改成反问句)
④我们遇到困难,怎样能退缩呢?(改为陈述句)
⑤树上结了许许多多数不清的果了。(用修改符号修改病句)
⑥我们要连续努力,争取更大的进步。(用修改符号修改病句)
14. 句子训练营
①我把国旗从旗杆上抽下来,系在脖子上。(改为“被”字句)
②我久久地凝视着这面做工精致的五星红旗。(缩句)
③我的妈妈一支钢笔。(修改病句)
④满山红彤彤的枫叶很好看。(改为感叹句)
⑤写一句天气谚语。
15. 综合改错。
莫泊桑——短篇小说之王,他的一身写
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