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四年级上册 第五单元;你身边发生过哪些令你印象深刻的事呢?;题目讲解;习作题目;习作题目;审题指导;思路分析;例文欣赏;教室里的掌声; 我是第二个走上讲台的。面对大家的目光,我心里怦怦直跳。刚讲了四五句就“哑火”了,原先烂熟于心的话突然间“溜走了”。我脑袋里嗡嗡直响,觉得像有什么东西在喉咙里哽着,脸紧张得发烫,手不停地搓着衣角。我觉得太丢人了,恨不得找个地缝钻进去躲起来!“她太激动了,掌声为她加油。”班主任笑着带头鼓掌给我解围。顿时,教室里掌声响起,这掌声给了我勇气,也给了我自信。一时间,我内心一下子涌出了一股力量。还好,演说总算完了,我带着满头的汗珠走下了讲台。
后来,好几个同学都演讲得很顺利,很投入,我好羡慕他们。
竞选结束了,虽然我落选了,但掌声依旧在耳边回荡,它给了我自信,给了我勇气,让我难忘。;写法借鉴;叙事要素;教室里的掌声;详略安排;例;细节描写;细节描写有哪些?;例1;请你用细节描写的方法,从下面两个场景中选一个进行描写。;我爱积累;好词语;好开头;好结尾;祝你学习进步
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