1、古诗词三首《四时田园杂兴（其二十五）》课件 部编版语文四年级下册.pptx

古诗词三首;;学习目标;学习古诗的基本方法：;（诗人）随兴而写的关于乡村四季的诗。; 作者简介: 范成大（1126—1193），南宋诗人，苏州吴县（今属江苏）人。字致能，号石湖居士，诗与陆游、杨万里、尤袤齐名，合称“南宋四大家”。晚年时回到苏州石湖隐居，根据自己在农村的生活写成 《四时田园杂兴》六十首。; 主要作品：《四时田园杂兴》组诗，还有《石湖居士诗集》《吴船录》《石湖词》等。; 用自己喜欢的方式自由读诗，把字音读准，把诗句读通顺，读流利，读出节奏。 ;我会读;;;;四时田园杂兴（其二十五） 宋 范成大 梅子/金黄/杏子肥， 麦花/雪白/菜花稀。 日常/篱落/无人过， 惟有/蜻蜓/蛱蝶飞。 ; 以小组为单位合作学习，自由读文，借助注释或利用工具书查阅自己要理解的词语，理解诗意。不懂的地方作上记号。 ; 梅子金黄杏子肥，;麦花雪白菜花稀。;用自己的话说一说前两句的意思：; 梅子金黄杏子肥, 麦花雪白菜花稀。;;读完后两句诗，说说你眼前浮现怎样的情景。(课后第二题);日长篱落无人过;日长/篱落/无人过， 惟有/蜻蜓/蛱蝶飞; 假如你就是诗人，此刻正走在乡村的小路上，展现在你眼前的是美若仙境的田园风光，你陶醉其中，诗意正浓，于是作了一首《四时田园杂兴》。现在请你大声地吟诵这首诗。;四时田园杂兴（其二十五） 宋 范成大 梅子/金黄/杏子肥， 麦花/雪白/菜花稀。 日常/篱落/无人过， 惟有/蜻蜓/蛱蝶飞。 ; 诗人范成大对田园生活的热爱，对劳动人民的深切同情，通过组诗《四时田园杂兴》六十首传递给了世人。我国古代的田园诗人还有很多，如，孟浩然、王维、陶渊明、杨万里……;古诗欣赏;课堂总结;“人生自有诗意，诗意美在四季。”纯朴的乡村，一道独特的风景，一幅和谐的画卷，是如此充满诗意，如此让人喜爱。同学们，课后我们可以采用今天学习古诗的方法去积累范成大的其它田园诗，再去感受乡村四季诗意美！;作业布置;再见