七年级下册期中复习（知识点归纳）——文言文专项训练（七年级语文下册期中复习强化专项训练）.docxVIP

期中复习——文言文知识梳理+训练 《孙权劝学》 1.《孙权劝学》选自 《资治通鉴》 ，该书是 北宋（朝代） 司马光 （人名）主持编纂的一部 编年体通史，记载了从 战国　到 五代　共1362 年间的史事，司马光编纂此书的目的是为统治者治国提供历史经验和教训的。 2.司马光，字君实，北宋(朝代) 政治家、史学家。 3.成语 吴下阿蒙：比喻才识尚浅，现在多用于指他人有转变。 刮目相待：另眼相看，用新的眼光来看待 （一）文言文基础知识和理解运用 1.通假字 ①孤岂欲卿治经为博士邪 “邪”通“耶”，表反问语气，相当于“吗” ②　卿今当涂掌事 “涂”通“途”，掌事 2.古今异义 ①孤岂欲卿治经为博士邪 （孤）古义：古时王侯自称　今义：孤独 （治）古义：研究　今义：治理 （博士）古义：专掌经学传授的学官　今义：学位的最高一种 ②但当涉猎 古义：只，仅仅　今义：但是 ③见往事耳 （见）古义：了解　今义：看到，看见 （往事）古义：历史　今义：过去的事情 ④自以为大有所益 古义：很　今义：大小 ⑤蒙乃始就学 古义：从事　今义：连词 ⑤及鲁肃过寻阳 （及）古义：到了……的时候　今义：以及 （过）古义：到　今义：经过 ⑤即更刮目相 古义：重新　今义：程度副词，更加 3.一词多义 ①当：但当涉猎（助动词,应当） 　　 当涂掌事（动词：掌管） ②见：见往事耳（了解） 　　 大兄何见事之晚乎（认清） ②以：蒙辞以军中多务（介词，用） 　　 大兄何见事之晚乎（认清） 自以为大有所益（认为） 4.词类活用 名词作动词 蒙辞以军中多务 辞：原意为借口，文中指推辞 5.重要句子翻译 ①卿今当涂掌事，不可不学 译文：你现在当权掌管政事，不可以不学习！ ②孤岂欲卿治经为博士邪？ 译文：我难道是想要你研究儒家经典成为博士的吗？ ③但当涉猎，见往事耳。 译文：只是应当粗略地阅读，了解历史罢了。 ④卿言多务，孰若孤？ 译文：你说军中事务繁多，又有谁能比得上我呢？ ⑤孤常读书，自以为大有所益。 译文：我经常读书，（我）自认为（读书对我）有很大的好处。 ⑥卿今者才略，非复吴下阿蒙！ 译文：你现在的才干和谋略，不再是以前那个吴下阿蒙了！ ⑦卿今者才略，非复吴下阿蒙！大兄何见事之晚乎！ 译文：读书人分别多日，就要用新的眼光来看待，长兄怎么认清事物这么晚啊！ ⑧肃遂拜蒙母，结友而别。 译文：于是鲁肃拜见吕蒙的母亲，与吕蒙结为朋友才分别。 《木兰诗》 民歌 是民间文学的一种，是劳动人民的诗歌创作。一般是口头创作、口头流传，并且在流传的过程中不断经过集体的加工处理。 本文是一首叙事诗，选自宋朝郭茂倩编的《乐府诗集》。《木兰诗》与《孔雀东南飞》被誉为乐府“双壁”。 乐府本是掌管音乐的机关名称，最早设立于汉武帝时，南北朝也有乐府机关。其具体任务是制作乐谱，收集歌词和训练音乐人才。歌词的来源有二：一是文人专门创作；二是从民间收集。后来，人们将乐府机关采集的诗篇称为“乐府”，或称“乐府诗”“乐府歌辞”等。 （一）文言文基础知识和理解运用 （1）通假字 ①著我旧时裳 “著”通“着”，穿 ②对镜帖花黄 “帖”通“贴”，粘贴 ③出门看火伴 “火”通“伙”，伙计,同伴 （2）古今异义 ①木兰当户织 古义：门　今义：门第 ②阿爷无大儿 古义：父亲 今义：父亲的父亲 ③但闻黄河流水鸣溅溅 古义：只　今义：表转折，但是 ④出郭相扶将 古义：外城　今义：姓氏 ⑤雌兔眼迷离 古义：眯着眼 今义：模糊而难以分辨清楚 ⑥双兔傍地走 古义：跑 今义：行走　　 ⑦赏赐百千强 古义：有余　今义：强壮，强大 ⑧策勋十二转 古义：次　今义：旋转 （3）一词多义 ①市：东市买骏马（集市） 愿为市鞍马（买） ②将：将军百战死（高级将领） 出郭相扶将（搀扶） ③帖：昨夜见军帖（文书，告示）?? 对镜帖花黄（通“贴”，粘上）? ④机：不闻机杼声（织布机） 万里赴戎机（重要的事务）? ⑤愿：愿为市鞍马（愿意） 愿驰千里足（希望） ⑥策：策勋十二转（记） 策马扬鞭（鞭打） 执策而临之（鞭子）??? ⑦何：问女何所思（什么） 水何澹澹（多么） （4）词类活用 ①名词作动词 愿为市鞍马 市：原意为集市，文中指买 策勋十二转 策：原意为竹简，文中指登记 ②名词用作状语 当窗理云鬓 云：原意为云彩，文中指像云一样的 （5）重要句子翻译 ①不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。? 译文：听不见父母呼唤女儿的声音，只能听到黄河“溅溅”的流水声。? ②万里赴戎机，关山度若飞。? 译文：（木兰）疾行万里，奔赴战场。像飞一样越过关隘山川。? ③朔气传金柝，寒光照铁衣。? 译文：北方的寒气中传来打更声，清冷的月光映照着将士们的铠甲。?? ④将军百战死，壮士十年归。? 译文：将士们经过无数次出生入死的战斗，有些