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小学美术《重重复复》优质教案教学设计 教学目标： 1. 认知目标：学生能够认识平面构成中重复排列的规律，了解重复图案的艺术特色，提高审美素养。 2. 能力目标：学生能够选用剪贴、拼贴、绘画、拓印等方法设计简单的重复图案，训练抽象构成的能力。联系生活实际，利用实物中的重复排列，引导学生把课堂知识运用到生活中。 3. 情感目标：通过观察生活中各种重复图案，培养学生留心生活细节的好习惯和热爱生活的情感。 教学重点：掌握重复排列的设计方法。 教学难点：启发学生有创意地用各种方法表现重重复复有规律的图案。 教师准备：收集一些用重复方式表现的美术作品和生活中重复排列的物品。学生准备：预习《重重复复》，收集
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