广东省深圳市2022-2023学年七年级下学期学科素养调研测语文试卷（含答案）.docxVIP

广东省深圳市2022-2023学年七年级下学期期末语文试卷（解析版） 一、书写（3分） 见字如面，写一笔好字，赏心悦目，让我们一起在文字中徜徉吧……… 本题根据卷面的书写情况评分，请你在答题时努力做到书写正确、规范、整洁。 二、基础（25分） 1．阅读下面文段，回答问题。（15分） 6月4日清晨，在万众期待下，神舟十五号载人飞船稳稳着陆。“圆梦乘组”配合默qì，在完成6个月的飞行后，圆满完成任务，顺利回家。中国载人航天英雄áo游茫茫太空，在浩瀚宇宙中【甲】，致力于发展中国航天事业，建设航天强国。通过几代航天人锲而不舍的奋斗，我国航天事业创造了辉煌成就，走上了自主创新。 两千多年前，屈原的不朽名篇《天问》，引发了世人探索未知的兴趣□新时代，中国航天行星探测任务以“天问”命名，中华传统文化与现代科技融汇，文化自信的优美乐章在科技自强的逐梦征程中不断奏响。天宫建站、北斗环宇、嫦娥奔月、天问问天、祝融探火、羲和逐日□中国航天不断创造着新的历史。 （1）【辨字词】）①根据拼音，将正确的汉字填写在相应位置。（2分） A.默qì B.áo游 ②结合语境选择词语，填入文中【甲】最恰当的一项是 　 　（2分） A.锋芒毕露 B.崭露头角 C.仰之弥高 （2）【填标点】在文中□处依次填入标点符号，正确的一项是 　 　（2分） A.， ， B.， …… C.； …… D.； ， （3）【改病句】画波浪线的句子有语病，请将正确的句子写在下面。（2分） （4）【补对联】为了表达对神舟十五号顺利返航的祝贺，小坪写下了一副对联，横线处填入的内容，最恰当的一项是 　 　（2分） 上联：建强国频① 激流 ② ； 下联：筑天宫再圆梦奋楫 ③ 。 A.①捷报 ②勇进 ③扬帆 B.①报捷 ②扬帆 ③勇进 C.①报捷 ②勇进 ③扬帆 D.①捷报 ②扬帆 ③勇进 （5）【巧仿句】下面是小坪摘抄的赞美中国航天英雄的语段，请你仿照画线句，在横线上续写一句话，使之构成排比。（2分） 上可游九天揽星辰，下可巡五湖纵云海。中国航天英雄，传承千年对浩瀚星河的仰望，用科技和创新，带我们领略宇宙之深邃；用激情和热血，带我们触碰世界之大美； 　 　，　 　。 （6）【善联结】海报是一种信息传递的艺术，我们除了运用图案，还可以将图案与文字等元素有机结合，实现信息传递。如图是小坪为中国航天日设计的海报，请发挥想象，说说你对他设计理念的解读。（3分） 2．请在下面横线上填写相应的句子。（10分） （1）　 　，弹琴复长啸。 （王维《竹里馆》） （2）马上相逢无纸笔，　 　。 （岑参《逢入京使》） （3）杨花榆荚无才思，　 　。 （韩愈《晚春》） （4）　 　，不问苍生问鬼神。（李商隐《贾生》） （5）念天地之悠悠，　 　。 （陈子昂《等幽州台歌》） （6）无丝竹之乱耳，　 　。 （刘禹锡《陋室铭》） 三、阅读（47分） 3．宋代是一个繁荣和创新的黄金时代，为进一步了解宋人的智慧，同学们打算从科学探索和理性思考两个方面进行探究。阅读选文，请完成问题。（14分） 【宋人智慧——科学探索】 【甲】 板印书籍，唐人尚未盛为之。自冯瀛王始印五经，已后典籍皆为板本。 庆历中，有布衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之：药稍镕，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，木理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药镕，以手拂之，其印自落，殊不沾污。 昇死，其印为余群从所得，至今宝藏。 （沈括《活板》） 【乙】 汉以前皆以北辰①居天中，故谓之“极星”。自祖亘②以机衡考验天极不动处，乃在极星之末犹一度有余。熙宁中余受诏典领历官杂考星历，以机衡求极星。初夜在窥管中，少时复出，以此知窥管小，不能容极星游转，乃稍稍展窥管候之。凡历三月，极星方游于窥管之内，常见不隐，然后知天极不动处，远极星犹三度有余。每极星入窥管，别画为一图，图为一圆规，乃画极星于规中。具初夜、中夜、后夜所见各图之，凡为