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北京近五年语文高考专题名句默写
一、【2019 年高考北京卷】在横线处填写作品原句。(共8 分)
①陆游看见沈园的桃花,思绪万千:“桃花落,闲池阁。 , 。”
②唐人多爱牡丹,宋人多爱梅,周敦颐却独爱莲:“ , ,香远益清,亭亭净植。”
③有一位学者,化用陶渊明诗文中的“ , ”,将自己狭小的书斋命名为“容安斋”。
④有些同学在阅读经典时,只摘抄妙语警句,而不注重领会思想、汲取智慧。用俗话来说,这叫 “捡
了芝麻丢了西瓜”。用古诗文名句来说,可谓 “ , ”。
【答案】①山盟虽在 锦书难托
②中通外直 不蔓不枝
③倚南窗以寄傲 审容膝之易安
④小学而大遗 吾未见其明也
【解析】此题考查学生名句默写能力。考查直接性默写和理解性默写这两种类型,要求学生平时既要注意
记忆、积累,同时在此基础上加以理解、应用和赏析。本题易错字词:蔓。
8
二、【2020 届北京市西城区高三语文 4 月统一测试模拟试题】在横线处填写作品原句。(共 分)
① 《归园田居》中,陶渊明用“方宅十余亩,草屋八九间。___________________________”对田园风光作
了简笔勾勒。
②王羲之写兰亭雅集之乐:“________________________________所以游 目骋怀,足以极视听之娱,信可乐
也。”
③人生路上,有风雨也有晴天,超然物外的苏轼曾就此发出感慨:“___________归去,_______。”
④学习中离不开积累。如果想表达积累对于结果的重要意义,我们可以引用的古诗文名句有:
“___________________________。”
【答案】① 榆柳荫后檐 桃李罗堂前
②仰观宇宙之大 俯察品类之盛
③回首向来萧瑟去 也无风雨也无晴
④不积小流无以成江海 (有合题意的其他语句也可以)
三、【北京市丰台区 2019 届高三一模】在横线处填写作品原句。
①苏轼一生坎坷,但心胸旷达。他留下的著名诗篇《定风波》中,开头两句“_____ ,_____ ”形象地
写出了自己不惧风雨,舒徐行步的从容镇定。
②水天相连相映的美景常出现在文人笔下。如《苏幕遮》中的“_____ ,芳草无情,更在斜阳外”,又
如《滕王阁序》中的“落霞与孤鹜起飞,______ ”。
③“赋”是我国古代的一种文体,常用铺陈和排比的手法来摹写事物。如《阿房宫赋》中的“使负栋
之柱,多于南亩之农夫;_____ ,_______ ”。
④家国情怀是中国优秀传统文化的基本内涵之一。它不仅体现在范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之
乐而乐”的大任担当中,也体现在陆游《书愤》颈联“_____ ,______ ”的欲报国而不得的悲愤里。
【答案】①莫听穿林打叶声 何妨吟啸且徐行
②山映斜阳天接水 秋水共长天一色
③架梁之椽 多于机上之工女
④塞上长城空自许 镜中衰鬓已先斑
四、【北京市 2019 届高考押题卷】根据古诗文原文填空(8 分)
“ ” “ ”
① 悲难 是文学作品中常见的文人情感。杜甫的《登高》以 , 两句抒发久客他乡、孤苦多病
的悲难;杜牧的《泊秦淮》以“ , ”两句表达感叹兴亡、忧念现世的悲难。
②劝说他人是一门学问,先秦时士人的劝说之术各不相同。烛之武劝说秦伯,貌似谦恭,语言却极有分量:
“ ” “
越国以鄙远, , ? 邹忌则从日常家事入手,用自己的亲身体验劝谏齐王: 吾妻之美我
者,私我也;妾之美我者,畏我也; , 。”
【答案】
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