人教版部编版二年级下册语文13《画杨桃》知识点、同步练习题含答案.pdfVIP

人教版部编本二年级下册语文 13 《画杨桃》 知识点、同步练习题含答案 《画杨桃》课文知识点归纳 教材分析： 这是一篇精读课文，主要讲的是图画课上练习画杨桃时发生的事情。“我”根据 自己看到的，把杨桃画成像个五角星的样子，同学们觉得好笑。老师却通过这件 事，启发同学们懂得了看问题或做事情的时候，不能凭空想象，要坚持科学的思 想方法，一切从客观存在的实际出发，实事求是，不要轻下结论。作者通过人物 的对话、神态描写，突出老师对“我们”循循善诱的教育，生动形象地说明了从 不同角度观察有不同结果的思想方法。 我会写： 图tú （图画）（图书）（图形） 课 kè （上课）（下课）（课文） 摆 bǎi （摆放）（摆平）（摆手） 座zuò （座位）（星座）（座号 ） 室 shì （教室 ） （室长 ）（温室 ） 交 jiāo （交往 ）（成交 ）（交代 ） 哈 hā （哈哈大笑）（哈欠 ）（哈气 ） 页 yè （页面 ）（书页 ）（页码 ） 抢 qiǎng （争抢 ）（抢先 ）（抢夺 ） 嘻 xī （笑嘻嘻 ）（嘻嘻哈哈 ） 易错字 摆：右部上边是“罒”。 座：部首是“广”，不要写成“厂”。 页：“页”的末笔是点。 多音字： 倒 dào （倒车）dǎo （摔倒） 近义词： 准确—精确 严肃—严厉 和颜悦色—和蔼可亲 反义词： 准确—错误 严肃—随和 理解词语： 【审视】仔细看。 【严肃】（神情、气氛等）使人感到敬畏的。 【半晌】半天。 【教诲】教训、教导。 【和颜悦色】形容态度和蔼可亲。 词语扩展： 像“哈哈大笑”类似结构的词语 念念不忘、头头是道、欣欣向荣、代代相传、斤斤计较 课文主题： 本文通过记叙在图画课上练习画杨桃时发生的事，说明同一个事物从不同角度看 会有不同的样子，告诉我们看问题做事情要从客观存在的实际出发，实事求是， 不要轻易下结论的道理。 问题归纳： 1、感悟老师的话，说说老师的话有几层意思？ 老师的话有三层意思： 一是讲看杨桃的角度不同，样子也就不一样； 二是讲看到别人把杨桃画成五角星，不要忙着嘲笑别人； 三是讲应该实事求是。 2、如果生活中遇到同样的事情， 我们该怎么面对别人的嘲笑和不解呢？ 如果自己认真、诚实地做好了事情，就要坚持自己的想法和做法；如果自己的做 法是错误的，就要及时改正，勇于接受别人的批评。 课后习题答案： 二、看到“我”画的杨桃，老师和同学们的做法有什么不同?用自己的话说 一说。 同学们看到“我”画的杨桃后哈哈大笑，说“我”画的不是杨桃，而是五 角星。老师看到后没有笑，而是坐到 “我”的座位上去观察，并让嘲笑“我” 的同学也坐到“我”的座位上观察，让他们接受教育，明白道理。 课外拓展： 练一练：运用神态描写的手法写一段话，介绍一位你熟悉的同学或朋友。 示例：我有一个同学叫王晓光。他长着一张圆圆的脸，脸上有一双明亮的 大眼睛。王晓光学习不错，就是不爱干活儿。偶尔让他干点活儿，他就噘 着嘴，耷拉着脑袋，像泄了气的皮球似的，脸上没有一点神采，走起路来 也懒洋洋的，所以，他爸爸总是喊他“小懒猫”。 《画杨桃》同步练习题 一、给加点字选择正确的读音，在上面打“√” 。 图(tú pǔ )纸 宝座(zuò zhuò) 哈(hā hǎ)欠 哈(hā hǎ) 达 倒(dào dǎo)影 摔倒(dǎo dào ) 二、按样子写词语。 认认真真（AABB ）___________ ___________ ____________ 哈哈大笑（AABC ）___________ ___________ ____________ 亮晶晶（ABB ）___________ ___________ ____________ 三、比一比，再组词。 课（ ） 座（ ） 棵（ ） 坐（ ） 交（ ） 页（ ） 父（ ） 贝（ ） 四、近义词。 准确—— （ ） 严肃—— （ ） 平常—— （ ） 五、反义词。 认认真真—— （