小学语文人教部编版二年级下册同步+拓展阅读训练《21.青蛙卖池塘》.pdfVIP

二年级语文下册同步+拓展阅读训练 21.青蛙卖泥塘 同步阅读： 一、阅读课文片段，完成练习。 小鸟飞来说，这里缺(quē)点儿树；蝴蝶飞来说，这里缺点儿花；小兔跑来说，这里还缺 条路；小猴跑来说，这儿应该盖所房子；小狐狸说……每次听了小动物的话，青蛙都想：对！ 对！要是那样的话，泥塘准能卖出去。于是青蛙就照着他们的话去做，栽 (zāi)了树，种了花， 修了路，还在泥塘旁边盖了房子。 1.这一自然段共有_______句话。 2.小鸟说缺_______,蝴蝶说缺_________,小兔说缺________,小猴说缺________ 。 3.请用“ ”画出青蛙听了小动物的话是怎么做的句子。 “卖泥塘喽，卖泥塘喽！”有一天，青蛙又站在牌（pái pí）子下吆 （yāo yōu）喝起来， ． “多好的地方！有树,有花，有草，有水塘。你可以看 在花丛中飞舞，听 在树上 唱歌。你可以在水里尽情 ，躺在草地上 。这儿还有道路通到城里……” 青蛙说到这里，突然 愣 （lènɡ lénɡ）住了，他想：这么好的地方，自己住挺好的，为什么要卖掉呢 1.给加点的字选择正确的读音。 2. 在横线上填上恰当的词语 3. 青蛙都吆喝了些什么 4. 你来用一句话夸夸青蛙的这处泥塘吧！ 拓展阅读： 三、课外阅读 1 蜗牛和蚯蚓 绿油油的菜地里，一只蜗牛在墙角边爬。蚯蚓看见了，问：“蜗牛哥，你到（那里、哪 里）去呀”蜗牛说：“我要到墙顶上去，看看远处有些（什么、怎么）。”蚯蚓突然笑了起 来，“哼！你也想到墙顶上去吗不要幻想了吧！你可是爬得慢慢腾腾的呀！”蜗牛不（理、 里）它。慢慢地爬上了墙壁。蚯蚓觉得蜗牛太可笑了，就去睡觉了。蚯蚓一觉醒来。（再、 在）也看不见蜗牛了，原来蜗牛早已爬上了墙顶了。 1.划去括号里不恰当的字词。 2.照样子写词语。 绿油油_______________ 、_______________ 、_______________ 、 慢慢腾腾_______________ 、_______________ 、_______________ 、 3.蚯蚓一觉醒来看不见蜗牛是因为________________________ 4. 短文的寓（yù）意是：（在正确的括号里打“√”） A.蚯蚓太骄傲了。（ ） B.蚯蚓瞧不起蜗牛。（ ） C.做任何事，只要有决心、有毅力，就一定能做到。（ ） 四、阅读理解 蜗牛的奖杯 很久很久以前，蜗牛可不像现在这个样子。他长着一对有力的翅膀，能在空中自由自在 地飞翔。 在一次飞行比赛中，蜗牛遥遥领先，甩下了所有的对手：蜻蜓、蝴蝶捧走了冠军 奖杯。 从此，蜗牛成天把奖杯背在身上，唯恐别人不知道他是飞行冠军。到了 。晚上，蜗牛 就睡在奖杯里，生怕奖杯被别人偷了去。可是，这奖杯很大很重，蜗牛背上它，就飞不动了。 2 天长日久，蜗牛和奖杯粘在了一起，一对翅膀也退化了。沉重的奖杯变成了坚硬的外壳， 蜗牛只能勉强地从硬壳里伸出头来，在地上慢慢地爬行。 1．短文一共有___________个自然段，第________ 自然段讲的是蜗牛得了冠军。 2．蜗牛原来有____________，能在空中_______。现在蜗牛只能________________ 。 3．“在一次飞行比赛中，蜗牛遥遥领先”中的“遥遥”的意思是( )。 A.距离远 B．时间长久 4．蜗牛永远不能飞翔了的原因是什么用“____