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八年级下册语文知识点部编版内容 经营你的才能，既要多学习，多累积知识，更要学会调控你 的情绪。下边给大家分享一些对于八年级下册语文知识点部编版 内容，希望对大家有所帮助。 八年级下册语文知识点部编版 1 第21课 《〈庄子〉二则》 一、 作者简介 庄子（约前369—前286）,名周，宋国蒙人，战国期间哲学家。 他继承并弘扬了老子的思想，和老子同是道家学派的代表人 。 在政治上，他主张“无为而治”。庄子的思想主要保留在《庄子》 一书中。《庄子》中的文章以独到的艺术成就绝响于先秦诸子作品 之中，鲁迅先生说：“其文则汪■洋辟阖，仪态万方，晚周诸子之 作，莫能先也。” 二、 课文翻译 北冥有鱼 原文 北冥有鱼，其名为自昆。色昆之大，不知其几千里也；化而为鸟， 其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。 说明 冥：同“溟”，海。下文的“南冥”指南海。 蛆：大鱼名。 鹏：大鸟名。 怒：振奋，这里指使劲煽动翅膀。 垂：悬挂。 译文 北海有一条鱼，它的名字叫作觐。醍的巨大，不知道有几千 里;变化成为鸟，它的名字叫作鹏。鹏的脊背，不知道几千里；当它 振翅而飞时，它的翅膀像悬挂在天空的云。 原文：是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也 。《齐谐》 者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里， 挎扶摇而上者九万里，去以六月息者也。” 说明 海运：海水运动。 天池：天然形成的水池。 志：记录。 水击：击水，拍取水面。 挎：回旋翱翔。 扶摇：旋风。 去：走开。 息：气味，这里指风。 译文 这只鸟，在海动风起时就迁往南海。南海，是天然形成的水 池。《齐谐》是一本记录独到的事 的书 。《齐谐》中说：“当鹏 鸟迁往南海时，拍取水面，激起的浪花就达三千里，乘着旋风回旋飞 至九万里的高空，依赖着六月的狂风走开。” 原文：野马也，灰尘也，生 之以息相吹也。天之苍苍，其 正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦假如则已矣。 说明 野马：山野中的雾气，奔跑如野马。 是：这样。 译文 山野中的雾气，空气中的灰尘，都是生 用气味吹拂的结果。 天气蔚蓝，是它真切的颜色吗？仍是由于天空高远而看不到终点 呢？大鹏从天空往下看，也可是像人在地面上看天同样罢了。 庄子与惠子游于濠梁之上 原文：庄子与惠子游于濠梁之上。 庄子曰：“脩鱼出游冷静， 是鱼之乐也。”惠子曰：“子非鱼，怎知鱼之乐？” 说明 濠梁：濠水上的桥。濠，水名，在今安徽凤阳。 俺鱼：一种白色小鱼。 是：这。 译文 庄子与惠子在濠水上的桥上游乐。庄子说：“脩鱼在河水中游 得悠闲自得，这是鱼的快乐啊。”惠子说：“你不是鱼，怎么知道 鱼的快乐呢？” 原文：庄子曰：“子非我，怎知我不知鱼之乐？ ”惠子曰： “我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐，全矣！” 说明 全：完整，必定（是这样）。 译文 庄子说：“你不是我，怎么知道我不知道鱼的快乐呢？ ”惠子说： “我不是你，诚然不知道你；你原来就不是鱼，你不知道鱼的快乐， 必定（是这样）!” 原文：庄子曰：“请循其本。子曰汝怎知鱼乐云者， 既已知吾知之而问我，我知之濠上也。 说明 循其本：追忆语题来源。 子曰汝怎知鱼乐云者：你说“你哪里知道鱼是快乐的，，等等。 云者，助词，用于句末，表提顿，以惹起下文。 译文 庄子说：“请追忆话题来源。你说你哪里知道鱼是快乐的等 等，说明你己经知道我知道鱼快乐而问我，我是在濠水上知道的。” 三、问题概括 北冥有鱼 1作. 者为何要将醍鹏所居之地定为 “北冥，，？ “北冥”是特别之词，为庄子创建，含义新奇，此中表露出旷