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小学童谣传唱活动方案总结
在活动中,学生们学习优秀童谣,感受其中的情感和道德教育,同时也进行了讨论和分享。
3.开展了校内童谣比赛。各班选手在比赛中展示自己的童谣演唱和创作能力,激发了学生们的竞争意识和创新精神。
二、活动成果显著
通过此次活动,我校学生对优秀童谣有了更深刻的了解,增强了他们的文化自信和民族自豪感。同时,也提高了学生们的艺术素养和表达能力,促进了他们的全面发展。
三、活动启示
此次活动不仅是对优秀童谣的传承和弘扬,更是对学生思想道德建设的一次有益尝试。今后,我们将继续开展类似的活动,
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