城市轨道交通班组管理高职全套教学课件.pptx

航空集团 空中运输 安全飞行PPT;目 录; ;Part;;班组的概念;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;Part;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;班组管理的主要内容;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;拓展阅读;学习评价;学习评价;思考与练习;航空集团 空中运输 安全飞行PPT;目 录; ;Part;;;组织结构形成;;;;;强制原则;;;班组设计的步骤;;;;Part;;班组人员配备的任务;班组人员配备的内容;班组人员配备的内容;班组人员配备的原则;;班组长需要量的确定;班组长来源;班组长来源;班组长选聘标准;班组长选聘程序;班组长选聘程序;;培训的意义;培训的目标;培训方法;Part;;团队中的群体;团队中的群体;团队的构成要素;团队的构成要素;团队的构成要素;工作团队;工作团队;团队精神;团队精神;团队精神;;形成期;凝聚期;激化期;收获期;;;;;恰当的领导;内部支持和外部支持;;;;;加强班组文化建设;加强班组文化建设;加强班组文化建设;加强班组文化建设;加强班组文化建设;关注员工心理健康;关注员工心理健康;关注员工心理健康;关注员工心理健康;关注员工心理健康;Part; ;学习型组织的内涵与特征;学习型组织的内涵与特征;学习型组织的内涵与特征;学习型组织的内涵与特征;学习型组织的内涵与特征;五项修炼;五项修炼;五项修炼;五项修炼;五项修炼;五项修炼;五项修炼;五项修炼;五项修炼;五项修炼;五项修炼;五项修炼;五项修炼;五项修炼;五项修炼;学习型管理与传统工业管理的区别;学习型管理与传统工业管理的区别;学习型管理与传统工业管理的区别;;现代学习观;现代学习观;现代学习观;现代学习观;学习力;学习力;学习力;学习力;学习力;;学习型企业（班组）的特点;学习型企业（班组）的特点;学习型企业（班组）的特点;学习型企业（班组）的特点;学习型企业（班组）的构建步骤;学习型企业（班组）的构建步骤;学习型企业（班组）的构建步骤;学习型企业（班组）的构建步骤;学习型企业（班组）的构建步骤;;系统地从过去和当前的研究项目与产品中学习;通过数量化测量和衡量基准进行信息反馈和改进，从中得到学习;以客户信息为依据进行学习，这是外部的信息反馈;促进各产品组之间的联系，通过交流共享得到学习;学习评价;学习评价;思考与练习;航空集团 空??运输 安全飞行PPT;目 录; ;Part;;企业文化的特点;企业文化的特点;企业文化的类型;企业文化的功能;企业文化的功能;企业文化的功能;企业文化的功能;企业文化的功能;企业文化的功能;企业文化的功能;;班组文化的概念;班组文化建设的主要内容;班组文化建设的主要内容;班组文化建设的方法与技巧;班组文化建设的方法与技巧;班组文化建设的方法与技巧;班组文化建设的方法与技巧;班组文化建设的方法与技巧;班组文化建设的方法与技巧;班组文化建设的方法与技巧;班组文化建设的方法与技巧;班组文化建设的方法与技巧;Part;执行力的概念;影响执行力的主要因素;影响执行力的主要因素;;人员流程;战略流程;战略流程;战略流程;运营流程;执行力体系的要素; ;班组缺少执行力的表现及原因;提升班组执行力的措施;提升班组执行力的措施;执行型班组长的任务;执行型班组长的任务;执行型班组长的任务;执行型班组长的任务;执行型班组长的任务;提升班组长执行力的基本要求;提升班组长执行力的基本要求;提升班组长执行力的基本要求;提升班组长执行力的基本要求;班组长提升班组员工执行力的方法;班组长提升班组员工执行力的方法;班组长提升班组员工执行力的方法;班组长提升班组员工执行力的方法;如何提高班组团队的执行力;如何提高班组团队的执行力;如何提高班组团队的执行力;;有执行力的人的特点;有执行力的人的特点;有执行力的人的特点;有执行力的人的特点;有执行力的人的特点;有执行力的人的特点;有执行力的人的特点;有执行力的人的特点;提升个人执行力的方法;提升个人执行力的方法;提升个人执行力的方法;提升个人执行力的方法;;;传统班组文化建设分析;传统班组文化建设分析;现代班组文化建设探索;现代班组文化建设探索;现代班组文化建设探索;现代班组文化建设探索;现代班组文化建设探索;影响公司执行力的因素;影响公司执行力的因素;管理组织体系;管理制度体系;管理文化体系;学习评价;学习评价;思考与练习;航空集团 空中运输 安全飞行PPT;目 录; ; ;Part;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;企业班组安全文化建设的主要方法;;;;;;Part;;;;;企业班组安全管理;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;Part;安全文化与安全管理的辩证关系;;;;;;;;;;;;;Part;;;;;