石河子大学《卫生综合》考试大纲.pdfVIP

石河子大学医学院硕士研究生入学考试 卫生综合考试科目考试大纲 概述 一、卫生综合考试科目包括： 卫生学（环境卫生、职业卫生与职业医学、营养与食品卫生），流行病学， 卫生统计学。 二、考试比例： 卫生学、流行病学、卫生统计学各占100分，总分300分。 三、题型结构： 名词解释，单项选择题，多项选择题，填空题，问答题。每部分题型不同。 四、考试时间：3小时。 第一部分 卫生学 一、考试目标 1、理解研究环境与健康的核心问题，理解生态学基础对人类健康的重要性，掌 握环境基本构成及生态系与生态平衡对人健康的意义。 2、理解人与环境的辩证统一的关系，机体与环境间的相互作用。掌握环境中有 害因素对机体作用的特征、健康效应谱、环境中微量元素对人类健康的重要性。 掌握环境污染对健康的危害、环境与健康关系的研究方法，理解健康危害度评价 概念，掌握健康危险度评价的作用、基本步骤 （即组成）。 3、掌握大气污染对人体健康影响的侵入途径、直接的急慢性危害，了解其间接 危害。 4、掌握食物与营养的基本概念，人体必需营养素与需要量;合理营养平衡膳食的 概念及基本要求;掌握热能与产热营养素:蛋白质、脂肪及糖类的功能，营养价 值评价和供给量。无机盐及微量元素的生理功能与缺乏症;食物来源、供给量。 5、理解水污染对人类健康的危害，了解污染来源，污染物类型，各种水体的污 染特征，我国水体污染现状及危害。 6、掌握营养治疗目的、原则；营养状况综合评价指标。病人营养不良的原因。 熟悉营养治疗膳食的种类，适用人群,膳食要求。掌握糖尿病营养治疗的目的、 原则、膳食要求；膳食医嘱的制定。熟悉糖尿病食谱计算。 8、理解饮用水对人类健康的意义，了解水性传染病类型、发生原因、流行特点。 9、掌握生物地球化学性疾病（地方性氟病、碘缺乏病、地方性砷中毒）的发病 原因、机制、临床表现、流行病学特征、防治原则。 10、掌握食物中毒的概念、特点及分类;常见细菌性食物中毒的好发食品和处理 原则。食物中毒的调查和处理原则。 11、理解室内小气候对健康的影响及评价指标。 12、理解公共场所的概念、卫生学特点，了解卫生学要求与监督。 13、理解环境质量评价概念，了解目的和种类，了解内容和方法。 14、了解环境质量现状评价目的、污染源调查评价方法、常用的几种环境质量评 价方法。 15、了解家用化学品安全评价与卫生标准，掌握化妆品安全评价程序和方法。 16、掌握职业性有害因素与职业性病损害。 17、了解职业卫生与职业医学实践内容及职业卫生与职业医学发展趋势。 18、掌握劳动过程有关疾病及其预防。 19、熟练掌握影响毒物对机体毒作用的因素、职业中毒的临床表现与诊断。 20、掌握铅、汞、镉、砷、铬、镍、磷等金属与类金属的毒作用表现、诊断要点 及处理原则。 21、掌握有机溶剂毒作用特点及对健康影响，掌握苯、甲苯等常见有机溶剂的毒 性、诊断、处置及预防措施。 22、掌握三硝基甲苯的理化特性、毒理、临床表现、诊断与处置。 、熟练掌握粉尘的来源与分类、对健康影响、矽肺、石棉肺、煤工尘肺。23 24、掌握作业环境评定的有关概念、评定范围、方法及意义。 25、掌握健康监护的内容及主要指标。 26、了解劳动卫生监督、标准。 27、了解职业安全的意义与任务、常见职业伤害的类别。 二、题型结构： 名词解释，单项选择题，问答题。 三、参考教材 人民卫生出版社出版的必威体育精装版版的本科教材《环境卫生学》、《营养与食品卫生 学》、《职业卫生与职业医学》。 四、考试内容 《环境卫生学》部分 （一）绪论 1、环境卫生学的定义、研究对象、基本任务、范围、主要内容， 2、今后环境卫生工作及环境卫生学的任务。 （二）环境与健康 1、环境与健康研究的核心问题 2、人类环境的基本构成，生态系统及生态平衡、生态环境与人类健康。 3、人与环境的统一关系，机体与环境间的相互作用，环境有害因素对机体作用 的特征、健康效应谱。 4、环境介质中微量元素与健康的关系、分布、生物学效应与疾病。 5、环境污染与健康的关系、急慢性危害、致癌与致癌的危害。 6、环境与健康关系的研究方法，环境流行病学研究方法的特点及基本内容、方 法，环境毒理学研究方法。 7、健康危险度评价概念、作用、评价的步骤（即基本组成）。 （三）大气卫生 1、大气的特点及卫生学意义。 2、大气污染来源、污染物的种类、存在形式、转归