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UNIT 1 How can I get there? Period 1 Let’s learn P5 Learning aims(学习目标) Learn:science museum post office bookstore cinema hospital Learn:Where is the library? It’s near the post office 并进行关键词的替换操练。 Important difficult points(重难点) 掌握本节课重点单词。 掌握句型:Excuse me. Where is the library? It’s near the post office. Learning steps (学习步骤) Step1 :预习温故(用时 5 分钟) Greetings. T: Can you sing English songs ? S:Yes, I can . T: What are you doing ? S: I’m reading a book/writing a letter. Step 2. 新课内容展示(用时 15 分钟) T:Show word cards to teach the new words: science , museum , post office , bookstore, cinema, hospital T:Where is our school? (引导学生回答) S:It’s near / behind Xinhua Bookstore. T: Where is the book store ? S: It’s near the post office. Listen to the tape and read Let’s talk. 运用所学句型操练 Let’s learn. Step 3. 合作交流,师生共建(用时 10 分钟) 1.运用图片操练重要单词和词组。 T: There is a bookstore in our city. Where is it? S: It’s next to the post office. (可小组操练) Make a map and talk Step 4. 达标检测(用时 5 分钟) 一、选一选,读一读 ( )1 .science A. 博物馆 B.科学 C.邮局 ( ) 2. hospital A. 书店 B. 邮局 C. 医院 ( )3.cinema A.书店 B. 电影院 C. 邮局 ( )4.museum A.科学 B. 博物馆 C. 书 ( )5.bookstore A. 医院 B.书店 C. 哪里 ( )6. post office A.邮局 B. 医院 C. 书 二、填一填,读一读。 Where (is/ are) the cinema? I t’s (附近)the bookstore. It’s (旁边) the bookstore. Is there a (电影院) near here? (Where/ How ) is the bookstore? Step 5. Step 5.安排当堂作业 书写本课单词和句子。 学 生 小 结 , 这 节 课 我 学 到 了 什 么 : 板书设计 Unit 1 How can I get there? science museum. post office bookstore cinema hospital, , , Where is the library? It’s near the post office 教学反思: Period 2 Let’s try Let’s talk P4 Learning aims(学习目标) 1.Learn:Let’s talk Where is the museum shop/… It’s next to/… 句型并能在情景中熟练运用。 2、 能够听懂 Let’s try 部分的录音。 Important difficult points(重难点) 1. 流利朗读运用 Let’s talk 的对话并能在情景中熟练运用。 Learning steps (学习步骤) Step1 Step1 :预习温故(用时 5 分钟) Go over words in p5: science museum. post office bookstore cinema hospital 2.T: Where is the post office? 2.T: Where is the post office? S: It’s near the shop. T: Where is the library? S: It’
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