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初三物理电学复习安排 (一)复习要求 电学一:阅读初二物理课本中有关电学的内容(第五章——第六章)按下列知识点及要求构建知识网络 知道两种电荷及其电荷间相互作用,电量的定义和单位 知道电路的组成部分极其基本作用,知道常用电器元件的符号,通路,开路,短路的区别和短路的危害 理解串联电路和并联电路,会画简单的串联,并联的电路图 会根据电路图连接实物,会根据电路画简单的电路图,能根据要求设计简单电路 知道导体和绝缘体的区别,知道常见的导体和绝缘体 理解电流,电压,电阻的概念,知道它们各自的单位和常见电流,电压值。 会用电流表及电压表测量电路中的电流和电压并理解串.并联电路中电流.电压的关系 理解决定电阻大小的因素,知道滑动变阻器的构造.使用方法 理解欧姆定律的内容.公式及应用,会用电压表和电流表测电阻 理解串并联电路的总电阻,会用串并联电路的知识分析和解决简单的串并联电路问题 电学二:阅读初三物理课本第十六章及初二物理课本第七章,按下列知识点及要求构建知识网络 知道电功,电功率的概念及单位,掌握电功电功率的计算,会用电能表测电功, 理解额定功率 理解焦耳定律,知道电热器的原理和应用 知道家庭电路的组成,理解电路中电流过大的原因,知道保险丝和空气开关的作用 知道安全用电原则 知道磁体,磁极间的相互作用规律,磁场的概念,磁感线 知道电流的磁场,会用右手螺旋定则确定通电螺线管磁极,电流方向 知道电磁铁的构造及工作原理 知道磁场对电流有作用力,知道直流电动机的原理和能量转化 知道电磁感应现象及交流发电机工作原理和能量转化 (二)典型例题 例题一:某同学在木板上安装如图所示的三个灯泡,已知灯泡 E1 、E3 的电阻分别为 5 欧和 20 欧。连好电路后要测电源电压时,发现连接电压表的导线长度不够,于是他用电压表接在A、C 两点,发现试数为10 伏,接在B、D 两点,发现示数为25 伏。请问该电源电压为多少伏? 分析与解答 解决此问题要用到串联电路的特点和欧姆定律的知识,有两种解题方法: 方法一 想办法求出各灯两端的电压,则可根据串联电路的总电压等于各段电路电压之和求出 设 E1、E2、E3 两端的电压分别为 U1、U2、U3。根据串联电路的电压特点则有, U1+U2=10 伏????(1) U2+U3=25 伏????(2) 又因为U1:U3=R1:R3=1:4, 所以有 U2+4U1=25 伏????(3) 由(1)、(3)可解得 U1=U2=5 伏,所以U3=20 伏。因此电源两端电压为: U=U1+U2+U3=30 伏 方法二 想办法求出该电路的总电阻和电流,再根据U=IR 总求出。根据串联电路的电流处处相等的特点可得: 10 伏╱(R2+5 欧)=25 伏╱(R2+20 欧),解得 R2=5 欧电路中的电流I=UAC╱(R1+R2)=25 伏╱(5 欧+5 欧)=1 安又因为总电阻R 总=R1+R2+R3=30 欧 所以电源电压为U=IR 总=1 安×30 欧=30 伏 例题二:使用电老铁时,为了方便,有两档开关,使它工作时处于加热状态和休息时处于保温状态,(电源电压不变)如图所示。求: 用公式说明开关S 与哪个触点接触使电烙铁处于加热状态。 要求加热功率是保温功率的 10 倍,则电阻R1 与R2 的比值为多少? 分析与解答 (1)设电源电压为U,当开关S 接触点 1 时,R1 与 R2 串联,此时的电功率为: P1=U2 ╱(R1+R2), 当开关S 接触点 2 时,此时的电功率为: P = U2╱R 。 2 2 因为 R1+R2R2,所以P1P2,即开关S 接触点 2 时电烙铁处于加热状态。 2 2 2 1 2(2)加热时只有R 接入电路,此时的功率为P = U2 2 2 2 1 2 电路,此时的功率为P1=U2╱(R1+R2),根据 P2/P1=10 可得:R1+R2╱R2=10 R1/R2=9 小结:电烙铁处于保温状态时需要的热量由串联电阻R1,R2 提供,在电压不变的情 况下,根据P= U2╱R 可知,串联时电阻较大,它们产生的热量就少。有的电热器,在保温状态下,虽然两个电阻串联但只有一个电阻提供热量。具体情况要具体分析。 例题三 如图所示的电路,当开关S 闭和后,滑动变阻器滑片P 在 B 端时电压表的示数为 4.5 伏,电流表的示数为 3.5 安;滑片P 在中点C 时电压表的示数为 3 伏。求: 滑动变阻器的最大值; 电源两极的电压; 电路的最大功率。 分析与解答 (1)滑动变阻器滑片P 在 B 端时,接入电路的组值最大,RAB = UAB / I = 4.5 伏 / 0.15 安 = 30 欧 (2)滑片P 在中点C 时,通过电路的电流为,I1 =UAC/0.5RAB =3 伏/15 欧 =0.2 安设电源电压为U
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