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观后感指导教案
教学目标：
1、通过观看电影《我的战友邱少云》，让学生掌握故事情节并能简单复述。
2、让学生从故事中领悟人生哲理，并在观后感中表达。
3、教授观后感的基本格式和写作技巧。
教学过程：
（一）课堂导入：
老师询问学生喜欢看什么电影或电视，引导学生进入本节课的主题——描写一个精彩片断。两位学生上来写出自己喜欢的影视作品。
（二）确定题目：
学生将要写的作品名和观后感或精彩片断写在《》内，如《举起手来》观后感或《百万鳄鱼》精彩片断。
（三）观看《我的战友邱少云》：
学生观看电影《我的战友邱少云》，并进行简单复述，以检验他们的概括能力。
（四）指导写作：
1、开头部分：
老师引导学生
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