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PAGE 编号:GR-RF-HR-081 版本:1.0 新员工培训跟踪记录表 工号: 被培训人 入司时间 到岗时间 所属事业部/职能中心 所属部门/办事处 拟入职位 入职培训(以下由培训发展部/驻外机构填写) 序号 培训课程 课时 培训方式 讲 师 考核方式 备 注 1 公司发展与历史 1.5 课堂培训 吴海燕等 笔试 2 专题片《讲述纳斯达克背后的故事》 1 课堂培训 3 公司文化 2 课堂培训 4 公司产品与市场 1.5 课堂培训 5 国人大厦管理规范及ISO14001环境管理体系 1.5 课堂培训 6 人力资源管理制度与流程 2 课堂培训 7 公司信息平台介绍、维护及使用 1 课堂培训 8 质量管理 1 课堂培训 培训结果 A+ □ A □ B □ C □ D 培训主管(签字): 岗前培训(总部各部门经理、各驻外机构负责人填写) 序号 培训课程 课时 培训方式 讲师 考核方式 备 注 1 部门职能、部门KPI、绩效考核等 2 部门规章制度 3 “ISO9000/14000/TL9000/OHSAS18001”体系相关程序 4 职业安全规定等 5 其它: 培训结果 A+ □ A □ B □ C □ D 其它评价与建议: 总部部门经理、驻外机构负责人(签字): 在岗培训(由新员工导师填写) 序号 培训课程 具体内容 课时 培训方式 导 师 考核方式 备 注 1 岗位职责 2 业务流程 3 岗位知识技能 4 特殊岗位技能 5 其它: 培训结果 A+ □ A □ B □ C □ D 其它评价与建议: 新员工导师(签字): 三级培训综合评定 □A+ □ A □ B □ C □ D 其它评价与建议: 培训发展部负责人(签字): 备 注 1.新员工培训分为“入职培训”、“岗前培训”、“在岗培训”三级。“入职培训”由培训发展部在新员工入职后一月内组织实施(驻外人员入职培训由分公司、办事处自行组织;“岗前培训”由用人部门在新员工到岗后三天内实施;“在岗培训”由用人部门在新员工试用期组织实施。 2.本表所列培训内容原则上必须完成,必要时可视部门具体情况适当进行增删。 填写说明: 1、此表为新员工培训完整记录,为新员工转正定级的主要依据。 2、此表由用人部门填完岗前、在岗培训记录及评定后与《试用期员工转正定级考核表》一并向人力资源部提交。 制度说明 制度说明 制度是以 执行力为保障的。“制度”之所以可以对个人行为起到约束的作用,是以有效的执行力为前提的,即有强制力保证其执行和实施,否则制度的约束力将无从实现,对人们的行为也将起不到任何的规范作用。只有通过执行的过程制度才成为现实的制度,就像是一把标尺,如果没有被用来划线、测量,它将无异于普通的木条或钢板,只能是可能性的标尺,而不是现实的标尺。制度亦并非单纯的规则条文,规则条文是死板的,静态的,而制度是对人们的行为发生作用的,动态的,而且是操作灵活,时常变化的。是执行力将规则条文由静态转变为了动态,赋予了其能动性,使其在执行中得以实现其约束作用,证明了自己的规范、调节能力,从而得以被人们遵守,才真正成为了制度。
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