财经学院2019级财务管理专业人才培养方案（中职升高职“3+2”）.docxVIP

重庆城市管理职业学院2019级专业人才培养方案汇编 － PAGE 21 － 重庆城市管理职业学院2019级专业人才培养方案汇编 － PAGE 20 － 财务管理专业人才培养方案（中职升高职“3+2”） 一、专业名称及代码 专业名称：财务管理 专业代码：630301 二、入学要求 本专业招收中职毕业生及同等学历者。 三、修业年限 基本学制为2年。实行学分制，弹性学制为2-4年。 四、职业面向 本专业毕业生定位在中小企、事业单位、专业机构（会计师事务所、资产评估公司、财务咨询公司），这些企业要求管理人员具备从事会计处理、财务管理、行政办公等岗位的综合能力。可在各类企事业单位、机关团体、中小型企业从事会计、财务管理、独立审计、个人理财、投资咨询、公司理财、基金管理以及财务信息系统维护等工作。 财务管理专业初始岗位群包括：出纳岗位、材料物资核算岗位、固定资产核算岗位、其他资产核算岗位、职工薪酬核算岗位、往来结算岗位、税务核算岗位、资金核算岗位、成本核算岗位、财务成果核算岗位，总账报表岗位；会计师事务所查账验证、财务咨询助理岗位；金融投资公司、证券机构、基金管理公司、保险机构的投资咨询和业务代理、理财服务等岗位。 财务管理专业发展岗位群包括：总会计师、财务主管、财务经理、财务总监等岗位；会计师事务所项目经理、财务咨询主管、项目投资经理等岗位。 五、培养目标与培养规格 （一）培养目标 本专业培养热爱祖国、拥护党的基本路线，适应社会主义市场经济需要，德、智、体、美全面发展，熟悉财务处理和国家财经法律法规，具备较强的财会电算化操作技能，能够编制财务计划、财务预算和财务分析报告，能够设计财务内部控制制度，具有较强的学习能力、交流能力、实践能力、创业能力、社会适应能力以及良好的职业道德，能满足社会公共管理、现代服务需要的高素质技术技能人才。 （二）培养规格 （1）毕业生素质要求 素质名称 内 涵 要 求 支撑课程或活动 思想道德素质 掌握马克思主义的科学世界观和方法论，运用马克思主义的立场、观点、方法分析和认识现实问题，逐步树立正确的世界观、人生观、价值观、道德观和法治观。 思想政治理论课、素质教育课及活动、综合教育活动 学习中国特色社会主义理论，了解中国的历史和国情，继承和发扬中华民族优秀文化传统和中国共产党领导下的革命斗争传统，爱祖国，爱人民，拥护党的基本路线方针政策，坚定社会主义理想信念，为实现中国特色社会主义“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦而奋斗。 培育和践行社会主义核心价值观，学会做人、学会做事、学会思维、学会与人共处，提高思想道德修养，具备良好的职业素质和较强的职业能力，实现德智体美劳全面发展。 文化素质 应用语言文字，清晰地进行信息、思想、感情的传递、表达和交流；具有文学艺术美学修养；能够正确认识和分析当今时代有关经济问题；具有撰写财务分析报告和普通经济合同等财经文案的能力。 理论和实践课中融入人文知识、人文思维、人文方法和人文精神、素质教育课及活动 学习中国优秀传统文化，提高学生对中华优秀传统文化的自主学习和探究能力，培养学生的文化创新意识，增强学生传承弘扬中华优秀传统文化的责任感和使命感。 中国文化概论 业务素质 了解国家经济法律法规；全面掌握财务管理与会计基本理论和实务，具备会计财务软件的操作能力；用手工和计算机熟练填制会计凭证、登记会计账簿、查错账、编制会计报表、运用会计报表进行财务分析的能力；具备银行结算、企业日常纳税申报、税务处理方法的能力；能计算中小企业产品总成本和单位成本；具备对经济活动进行统计、编制财务计划和预算的能力；具备一定筹资、投资和营运资金管理的能力；能设计中小企事业单位的会计处理程序和相关内部控制制度；具备协调和处理对内和对外经济关系的能力。 专业发展指导课、相关理论课、专业技术基础课、专业综合技术课及综合技能实训等 身心素质 身心健康，人格健全，具有完整的生理、心理状态和较强的社会适应能力；交际交往符合规范礼仪；具有体育卫生和运动保健素养；树立自觉锻炼、终生锻炼身体的意识；体魄良好，体能达到规定标准。 体育训练课、综合教育活动、实用礼仪课、素质教育课及活动 创新创业素质 提高学生的创新能力，培养学生的创新精神，增强学生自主就业及创业能力，提高学生的就业质量和创业竞争力。 创新创业教育 （2）毕业生知识要求 知识类别 知识内涵 支撑课程 通识教育知识 体育知识 使学生掌握体育的基本理论知识，建立正确的体育观念，掌握科学锻炼身体的方法，培养学生终身体育锻炼的意识和良好习惯。培养学生集体主义的思想品德，树立正确的体育观及勇敢顽强，团结进取、开拓创新的精神风貌。 体育训练Ⅰ 体育训练Ⅱ 体育训练Ⅲ 英语知识 培养学生英语实际运用与实际交际能力，通过大量语言实践活动，掌握常用的句型、单