初中数学_反比例函数复习教学设计学情分析教材分析课后反思.docVIP

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2023-07-07 发布于湖北
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PAGE 1 《反比例函数复习》教学设计【课前准备】课前让学生准备“教案”如果学生作为本节课的老师，打算带领大家复习哪些知识点，并且让学生在准备教案时所遇到的困惑点、难点写下来。设计意图：梳理本单元的知识，并找出自己的困惑点、难点。【知识梳理】 1. 反比例函数的概念形如________ (k为常数，k≠0) 的函数称为反比例函数，其中x是自变量，y是x的函数，k是比例系数．三种表达式方法：或 xy＝k 或y＝kx-1 (k≠0)．防错提醒：(1) k≠0；(2) 自变量x≠0；(3) 函数y≠0. 设计意图：从最基础知识入手，复习反比例函数概念和